HI-LONa - Letzte Änderungen [de]

LZ-PIN 50131

Bschneider — Mon, 10 Aug 2026 12:32:23 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 10. August 2026, 12:32 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	{{Lernziel		{{Lernziel
	\|LZ-ID=131		\|LZ-ID=131
			\|Domäne=D-PIN 8
			\|Thema=LT-PIN 2063
	\|Beschreibung-DE=das Ergebnis eines exakten Tests nach Fisher		\|Beschreibung-DE=das Ergebnis eines exakten Tests nach Fisher
			\|Beschreibung-EN=the result of a Fisher's exact test
	\|Kompetenzniveau in Level 3=bewerten		\|Kompetenzniveau in Level 3=bewerten
	\|Katalog=Biometrie-2021		\|Katalog=Biometrie-2021
	~~\|Domäne=D-PIN 8~~
	~~\|Thema=LT-PIN 2063~~
	~~\|Beschreibung-EN=the result of a Fisher�s exact test~~
	}}		}}
	{{		{{
	}}		}}

LZ-PIN 50130

Bschneider — Mon, 10 Aug 2026 12:32:01 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 10. August 2026, 12:32 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	{{Lernziel		{{Lernziel
	\|LZ-ID=130		\|LZ-ID=130
			\|Domäne=D-PIN 8
			\|Thema=LT-PIN 2063
	\|Beschreibung-DE=Exakter Test nach Fisher		\|Beschreibung-DE=Exakter Test nach Fisher
			\|Beschreibung-EN=the Fisher's exact test
	\|Kompetenzniveau in Level 2=anwenden		\|Kompetenzniveau in Level 2=anwenden
	\|Katalog=Biometrie-2021		\|Katalog=Biometrie-2021
	~~\|Domäne=D-PIN 8~~
	~~\|Thema=LT-PIN 2063~~
	~~\|Beschreibung-EN=the Fisher�s exact test~~
	}}		}}
	{{		{{
	}}		}}

LZ-PIN 50129

Bschneider — Mon, 10 Aug 2026 12:31:39 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 10. August 2026, 12:31 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	{{Lernziel		{{Lernziel
	\|LZ-ID=129		\|LZ-ID=129
			\|Domäne=D-PIN 8
			\|Thema=LT-PIN 2063
	\|Beschreibung-DE=Indikation des exakten Tests nach Fisher		\|Beschreibung-DE=Indikation des exakten Tests nach Fisher
			\|Beschreibung-EN=the indication of the Fisher's exact test
	\|Kompetenzniveau in Level 1=nennen		\|Kompetenzniveau in Level 1=nennen
			\|Anmerkung=Limitationen des exakten Tests nach Fisher ansprechen
	\|Katalog=Biometrie-2021		\|Katalog=Biometrie-2021
	~~\|Domäne=D-PIN 8~~
	~~\|Thema=LT-PIN 2063~~
	~~\|Anmerkung=Limitationen des exakten Tests nach Fisher ansprechen~~
	~~\|Beschreibung-EN=the indication of the Fisher�s exact test~~
	}}		}}
	{{		{{
	}}		}}

Vorlage:Lernthema

Bschneider — Mon, 10 Aug 2026 12:21:13 GMT

Tabellenkopf für Lernziele des Lernthemas geändert: Statt Niveau jetzt Level.

← Nächstältere Version		Version vom 10. August 2026, 12:21 Uhr
Zeile 16:		Zeile 16:
	\| [[Katalog::{{{Katalog\|}}}]] \| {{#ask: [[{{PAGENAME}}]] \|headers=plain \|mainlabel=- \| ?Katalog.Name-DE= \|format=plain}}		\| [[Katalog::{{{Katalog\|}}}]] \| {{#ask: [[{{PAGENAME}}]] \|headers=plain \|mainlabel=- \| ?Katalog.Name-DE= \|format=plain}}
	\|-		\|-
	! ~~Domäne~~		! Domain
	\| [[Domäne::{{{Domäne\|}}}]] \| {{#ask: [[{{PAGENAME}}]] \|headers=plain \|mainlabel=- \| ?Domäne.Name-DE= \|format=plain}}		\| [[Domäne::{{{Domäne\|}}}]] \| {{#ask: [[{{PAGENAME}}]] \|headers=plain \|mainlabel=- \| ?Domäne.Name-DE= \|format=plain}}
	\|-		\|-
Zeile 59:		Zeile 59:
	\|?LZ-ID=LO-ID		\|?LZ-ID=LO-ID
	\|?Domäne.Domänen-Nummer=Domain		\|?Domäne.Domänen-Nummer=Domain
	\|?Beschreibung-DE=~~Beschreibung~~		\|?Beschreibung-DE=LO-Text
	\|?Kompetenzniveau in Level 1.Verb-EN=~~Niveau~~ 1		\|?Kompetenzniveau in Level 1.Verb-EN=Level 1
	\|?Kompetenzniveau in Level 2.Verb-EN=~~Niveau~~ 2		\|?Kompetenzniveau in Level 2.Verb-EN=Level 2
	\|?Kompetenzniveau in Level 3.Verb-EN=~~Niveau~~ 3		\|?Kompetenzniveau in Level 3.Verb-EN=Level 3
	\|?Kompetenzniveau in Level 4.Verb-EN=~~Niveau~~ 4		\|?Kompetenzniveau in Level 4.Verb-EN=Level 4
	\|sort=LZ-ID		\|sort=LZ-ID
	\|order=asc		\|order=asc

Formular:Lernziel

Bschneider — Mon, 10 Aug 2026 12:19:22 GMT

"Description" in "LO-Text" geändert. "Competence in Level x" ersetzt durch "Level x".

← Nächstältere Version		Version vom 10. August 2026, 12:19 Uhr
Zeile 10:		Zeile 10:
	<div id="wikiPreview" style="display: none; padding-bottom: 25px; margin-bottom: 25px; border-bottom: 1px solid #AAAAAA;"></div>		<div id="wikiPreview" style="display: none; padding-bottom: 25px; margin-bottom: 25px; border-bottom: 1px solid #AAAAAA;"></div>
	{{{info\|page name=LZ-PIN <unique number>}}}		{{{info\|page name=LZ-PIN <unique number>}}}
	{{{for template\|Lernziel\|label=Meta Data}}}		{{{for template\|Lernziel\|label=Meta Data}}} <!-- Beschriftung für den Eingabebereich -->
	{\|style="float:none" border="1" cellpadding="5"		{\|style="float:none" border="1" cellpadding="5"
	{{Zellendesign-Farbig\|LO-ID:}}		{{Zellendesign-Farbig\|LO-ID:}}
	\|{{{field\|LZ-ID}}}		\|{{{field\|LZ-ID}}}
	\|-		\|-
	{{Zellendesign-Farbig\|Description-DE:}}		{{Zellendesign-Farbig\|Domain:}}
			\|{{{field\|Domäne\|input type=combobox\|values from category=Domäne\|existing values only}}}
			<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed">
			For assigning the right domain-PIN (D-PIN), you may look at the following list.
			<div class="mw-collapsible-content">
			{{#ask:[[Kategorie:Domäne]]
			<!-- [[Katalog::{{PAGENAME}}]] hat nicht funktioniert -->
			\|headers=plain
			\|mainlabel=D-PIN
			\|?Katalog
			\|?Domänen-Nummer=Shortcut
			\|?Name-DE=Name(De)
			\|?Name-EN=Name(En)
			\|?Beschreibung-DE=Description(De)
			\|?Beschreibung-EN=Description(En)
			\|format=table
			\|sort=Katalog,Domänen-Nummer
			}}</div>
			</div>
			\|-
			{{Zellendesign-Farbig\|Topic:}}
			\|{{{field\|Thema\|input type=combobox\|values from category=Lernthema\|existing values only}}}
			\|-
			{{Zellendesign-Farbig\|LO-Text (De):}}
	\|{{{field\|Beschreibung-DE}}}		\|{{{field\|Beschreibung-DE}}}
	\|-		\|-
	{{Zellendesign-Farbig\|~~Description~~-EN:}}		{{Zellendesign-Farbig\|LO-Text (EN):}}
	\|{{{field\|Beschreibung-EN}}}		\|{{{field\|Beschreibung-EN}}}
	\|-		\|-
	{{Zellendesign-Farbig\|~~Competence in~~ Level 1:}}		{{Zellendesign-Farbig\|Level 1:}}
	\|{{{field\|Kompetenzniveau in Level 1}}}		\|{{{field\|Kompetenzniveau in Level 1}}}
	<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="margin-top: 2em;">		<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="margin-top: 2em;">
Zeile 33:		Zeile 56:
	}}		}}
	</div>		</div>
	~~<!--~~
	~~\|{{{field\|Kompetenzniveau in Level 1\|input type=combobox\|values from category=Kompetenzniveau-1-Verb\|existing values only}}}~~
	~~-->~~
	\|-		\|-
	{{Zellendesign-Farbig\|~~Competence in~~ Level 2:}}		{{Zellendesign-Farbig\|Level 2:}}
	\|{{{field\|Kompetenzniveau in Level 2}}}		\|{{{field\|Kompetenzniveau in Level 2}}}
	<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="margin-top: 2em;">		<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="margin-top: 2em;">
Zeile 50:		Zeile 71:
	</div>		</div>
	\|-		\|-
	{{Zellendesign-Farbig\|~~Competence in~~ Level 3:}}		{{Zellendesign-Farbig\|Level 3:}}
	\|{{{field\|Kompetenzniveau in Level 3}}}		\|{{{field\|Kompetenzniveau in Level 3}}}
	<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="margin-top: 2em;">		<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="margin-top: 2em;">
Zeile 63:		Zeile 84:
	</div>		</div>
	\|-		\|-
	{{Zellendesign-Farbig\|~~Competence in~~ Level 4:}}		{{Zellendesign-Farbig\|Level 4:}}
	\|{{{field\|Kompetenzniveau in Level 4}}}		\|{{{field\|Kompetenzniveau in Level 4}}}
	<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="margin-top: 2em;">		<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="margin-top: 2em;">
Zeile 85:		Zeile 106:
	\|{{{field\|Übergeordnetes Lernziel\|input type=combobox\|values from category=Lernziel\|existing values only}}}		\|{{{field\|Übergeordnetes Lernziel\|input type=combobox\|values from category=Lernziel\|existing values only}}}
	\|-		\|-
	{{Zellendesign-Farbig\|~~Step(s) from previous learning objective(s)~~:}}		{{Zellendesign-Farbig\|Sources of the LO:}}
	\|{{{field\|Versionsschritt}}}		\|{{{field\|Versionsschritt}}}
	\|-
	~~{{Zellendesign-Farbig\|Domain:}}~~
	~~\|{{{field\|Domäne\|input type=combobox\|values from category=Domäne\|existing values only}}}~~
	~~<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed">~~
	~~For assigning the right domain-PIN (D-PIN), you may look at the following list.~~
	~~<div class="mw-collapsible-content">~~
	~~{{#ask:[[Kategorie:Domäne]]~~
	~~\|headers=plain~~
	~~\|mainlabel=D-PIN~~
	~~\|?Domänen-Nummer=Shortcut~~
	~~\|?Name-DE=Name(De)~~
	~~\|?Name-EN=Name(En)~~
	~~\|?Beschreibung-DE=Description(De)~~
	~~\|?Beschreibung-EN=Description(En)~~
	~~\|?Katalog~~
	~~\|format=table~~
	~~\|sort=Katalog,Domänen-Nummer~~
	~~}}</div>~~
	~~</div>~~
	\|-
	~~\|style="background:#d7d7d7; text-align: center;"\|'''Topic:'''~~
	~~\|style="background:#d7d7d7;\|{{{field\|Thema\|input type=combobox\|values from category=Lernthema\|existing values only}}}~~
	\|-		\|-
	\|style="background:#d7d7d7; text-align: center;"\|'''Glossary Entry:'''		\|style="background:#d7d7d7; text-align: center;"\|'''Glossary Entry:'''
	\|style="background:#d7d7d7;\|{{{field\|Glossareintrag\|input type=combobox\|values from category=Glossareintrag\|existing values only}}}		\|style="background:#d7d7d7;\|{{{field\|Glossareintrag\|input type=combobox\|values from category=Glossareintrag\|existing values only}}}
	<!-- ~~{{Zellendesign-Farbig\|Catalogue:}}~~ -->
			<!-- Der Katalog wird automatisch eingetragen, kann hier nicht mehr ausgewählt werden. Deshalb hidden. -->
	{{{field\|Katalog\|input type=combobox\|values from category=Katalog\|existing values only\|hidden}}}		{{{field\|Katalog\|input type=combobox\|values from category=Katalog\|existing values only\|hidden}}}
	\|}		\|}

	{{{end template}}}		{{{end template}}}


	{{{standard input\|save}}} {{{standard input\|preview}}} {{{standard input\|changes}}} {{{standard input\|cancel}}}		{{{standard input\|save}}} {{{standard input\|preview}}} {{{standard input\|changes}}} {{{standard input\|cancel}}}

Vorlage:Lernziel

Bschneider — Mon, 10 Aug 2026 12:17:13 GMT

Es soll "Versionsschritt" für Links zu den Quellen (Versionsschritt, Lernziel oder Modulhandbuch) verwendet werden. Keine Anzeige der Tabellen zu Versionsschritten. Neuen Versionsschritt anlegen entfernt. "Niveau" durch "Level" ersetzt.

← Nächstältere Version		Version vom 10. August 2026, 12:17 Uhr
Zeile 19:		Zeile 19:
	\|Übergeordnetes Lernziel=		\|Übergeordnetes Lernziel=
	\|Anmerkung=		\|Anmerkung=
	\|Versionsschritt= Array		\|Versionsschritt=Array <!-- soll nicht nur für Link zu Versionsschritt sondern auch zu Lernziel oder Midulhandbuch genutzt werden -->
	}}		}}
	</pre>		</pre>
Zeile 35:		Zeile 35:
	\| [[Domäne::{{{Domäne\|}}}]] \| {{#ask:[[Kategorie:Domäne]]		\| [[Domäne::{{{Domäne\|}}}]] \| {{#ask:[[Kategorie:Domäne]]
	[[-Domäne::{{PAGENAME}}]]		[[-Domäne::{{PAGENAME}}]]
	\|headers=plain \|mainlabel=- \|?Name-EN= \|?Beschreibung-EN= \|?Name-DE= \|?Beschreibung-DE= \|format=plain		\|headers=plain \|mainlabel=- \|?Name-EN= \|?Beschreibung-EN= \|?Name-DE= \|?Beschreibung-DE= \|format=plain
	}}		}}
	\|-		\|-
Zeile 47:		Zeile 47:
	\| [[Beschreibung-EN::{{{Beschreibung-EN\|}}}]]		\| [[Beschreibung-EN::{{{Beschreibung-EN\|}}}]]
	\|-		\|-
	! ~~Verb in Niveau~~ 1		! Level 1
	\| {{#arraymap:{{{Kompetenzniveau in Level 1\|}}}\|,\|x\|[[Kompetenzniveau in Level 1::x]]}}		\| {{#arraymap:{{{Kompetenzniveau in Level 1\|}}}\|,\|x\|[[Kompetenzniveau in Level 1::x]]}}
	<!--		<!--
Zeile 56:		Zeile 56:
	-->		-->
	\|-		\|-
	! ~~Verb in Niveau~~ 2		! Level 2
	\| {{#arraymap:{{{Kompetenzniveau in Level 2\|}}}\|,\|x\|[[Kompetenzniveau in Level 2::x]]}}		\| {{#arraymap:{{{Kompetenzniveau in Level 2\|}}}\|,\|x\|[[Kompetenzniveau in Level 2::x]]}}
	\|-		\|-
	! ~~Verb in Niveau~~ 3		! Level 3
	\| {{#arraymap:{{{Kompetenzniveau in Level 3\|}}}\|,\|x\|[[Kompetenzniveau in Level 3::x]]}}		\| {{#arraymap:{{{Kompetenzniveau in Level 3\|}}}\|,\|x\|[[Kompetenzniveau in Level 3::x]]}}
	\|-		\|-
	! ~~Verb in Niveau~~ 4		! Level 4
	\| {{#arraymap:{{{Kompetenzniveau in Level 4\|}}}\|,\|x\|[[Kompetenzniveau in Level 4::x]]}}		\| {{#arraymap:{{{Kompetenzniveau in Level 4\|}}}\|,\|x\|[[Kompetenzniveau in Level 4::x]]}}
	\|-		\|-
Zeile 86:		Zeile 86:
	\| [[Übergeordnetes Lernziel::{{{Übergeordnetes Lernziel\|}}}]]		\| [[Übergeordnetes Lernziel::{{{Übergeordnetes Lernziel\|}}}]]
	\|-		\|-
	! ~~Step to~~ this LO		! Sources of this LO
	\| {{#arraymap:{{{Versionsschritt\|}}}\|,\|x\|[[Versionsschritt::x]]}}		\| {{#arraymap:{{{Versionsschritt\|}}}\|,\|x\|[[Versionsschritt::x]]}} <!-- Hier wurde die arrymap Versionsschritt erweitert: es können Links zu Seiten von Versionsschritten, Lernzielen oder Modulhandbücher eingefügt werden -->
	\|}		\|}
	</div>		</div>
	\|-		\|-
	\|}		\|}


	<!-- Anzeige der diesem Lernziel untergeordneten Lernziele -->		<!-- Anzeige der diesem Lernziel untergeordneten Lernziele -->
Zeile 125:		Zeile 126:
	\|}		\|}

	<!-- Anzeige der Versionsschritte, die zu diesem Lernziel führen ~~-->~~		<!-- Da nun nicht nur Versionsschritte, sondern auch Lernziele und Modulhandbücher als Quelle angegeben werden dürfen, soll diese Anzeige wegfallen. Die Nachverfolgung ist über die Links im Feld Versionsschritt möglich

			Anzeige der Versionsschritte, die zu diesem Lernziel führen
	{\| width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0"		{\| width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0"
	\| colspan="2" \|		\| colspan="2" \|
Zeile 143:		Zeile 146:
	\|}		\|}

	~~<!--~~ Anzeige der Versionsschritte, die nach diesem Lernziel folgen~~-->~~
			Da nun nicht nur Versionsschritte, sondern auch gleich Lernziele Nachfolger eines Lernziels sein können, soll diese Anzeige zunächst wegfallen.
			Hier könnten perspektivisch aber Nachfolgerlernziele angegeben werden, zusätzlich oder ohne die Versionsschritte

			Anzeige der Versionsschritte, die nach diesem Lernziel folgen
	{\| width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0"		{\| width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0"
	\| colspan="2" \|		\| colspan="2" \|
Zeile 159:		Zeile 166:
	\|-		\|-
	\|}		\|}
			-->

	<!-- Folgender Abschnitt soll ausgeblendet bleiben.		<!-- Folgender Abschnitt soll ausgeblendet bleiben.
	Button Kommentar abgeben und Anzeige der bereits eingegebenen Kommentare zu diesem Lernziel		Button Kommentar abgeben und Anzeige der bereits eingegebenen Kommentare zu diesem Lernziel
	{{#formlink:form=Kommentar\|link text=Leave a comment on this learning objective\|link type=button\|query string=Kommentar[Referenz]={{PAGENAME}}\|reload\|new window\|returnto={{PAGENAME}} }}		{{#formlink:form=Kommentar\|link text=Leave a comment on this learning objective\|link type=button\|query string=Kommentar[Referenz]={{PAGENAME}}\|reload\|new window\|returnto={{PAGENAME}} }}
	{{#ask:[[Kategorie:Kommentar]][[Referenz::{{PAGENAME}}]]		{{#ask:[[Kategorie:Kommentar]][[Referenz::{{PAGENAME}}]]
Zeile 172:		Zeile 180:
	Ende Ausblendung -->		Ende Ausblendung -->

	<!-- Anlegen eines Versionsschrittes hin zu einem neuen Lernziel ~~-->~~		<!-- Anlegen eines Versionsschrittes hin zu einem neuen Lernziel WIRD NICHT MEHR GEBRAUCHT!
	{\| width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0"		{\| width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0"
	\| colspan="2" \|		\| colspan="2" \|
Zeile 180:		Zeile 188:
	\|-		\|-
	\|}		\|}
			-->

	[[Kategorie:Lernziel]]		[[Kategorie:Lernziel]]

Vorlage:TableHeaderLZeinesKatalogs

Bschneider — Mon, 10 Aug 2026 12:12:38 GMT

"Niveau" durch "Level" ersetzt.

← Nächstältere Version		Version vom 10. August 2026, 12:12 Uhr
Zeile 10:		Zeile 10:
	</noinclude><includeonly>		</noinclude><includeonly>
	{\|class="wikitable sortable"		{\|class="wikitable sortable"
	!zum LZ!!LZ-ID!!Domäne!!Lernzieltext!!~~Niveau~~ 1!!~~Niveau~~ 2!!~~Niveau~~ 3!!~~Niveau~~ 4!!Thema!!Rolle!!übergeordnetes LZ!!~~Versionsschritt~~		!zum LZ!!LZ-ID!!Domäne!!Lernzieltext!!Level 1!!Level 2!!Level 3!!Level 4!!Thema!!Rolle!!übergeordnetes LZ!!LZ-Quellen
	\|-		\|-
	</includeonly>		</includeonly>

Vorlage:TableHeaderLOofCatalogue

Bschneider — Mon, 10 Aug 2026 12:11:23 GMT

"Niveau" durch "Level" ersetzt.

← Nächstältere Version		Version vom 10. August 2026, 12:11 Uhr
Zeile 10:		Zeile 10:
	</noinclude><includeonly>		</noinclude><includeonly>
	{\|class="wikitable sortable"		{\|class="wikitable sortable"
	!Go to LO!!LO-ID!!Domain!!~~Description~~!!~~Niveau~~ 1!!~~Niveau~~ 2!!~~Niveau~~ 3!!~~Niveau~~ 4!!Topic!!Role!!Parent LO!!~~Version Step~~		!Go to LO!!LO-ID!!Domain!!LO-Text!!Level 1!!Level 2!!Level 3!!Level 4!!Topic!!Role!!Parent LO!!Sources of LO
	\|-		\|-
	</includeonly>		</includeonly>

Vorlage:TableHeaderLearningObjectivesOfLO

Bschneider — Mon, 10 Aug 2026 12:10:09 GMT

"Niveau" durch "Level" ersetzt.

← Nächstältere Version		Version vom 10. August 2026, 12:10 Uhr
Zeile 10:		Zeile 10:
	</noinclude><includeonly>		</noinclude><includeonly>
	{\|class="wikitable sortable"		{\|class="wikitable sortable"
	!Go to LO!!LO-ID!!Description(De/En)!!~~Niveau~~ 1!!~~Niveau~~ 2!!~~Niveau~~ 3!!~~Niveau~~ 4!!Role!!~~Step from previous Version~~		!Go to LO!!LO-ID!!Description(De/En)!!Level 1!!Level 2!!Level 3!!Level 4!!Role!!Sources of LO
	\|-		\|-
	</includeonly>		</includeonly>

Hilfe:Learning Objective Page

Bschneider — Mon, 10 Aug 2026 12:08:19 GMT

Anpassung und Ergänzung insbesondere zu Level bei Lernzielen und zu den Lernthemen.

← Nächstältere Version		Version vom 10. August 2026, 12:08 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	A learning objective describes a specific topic to be taught to the students. Its encompassing area of knowledge is defined by the corresponding domain.		A '''learning objective''' describes a specific topic to be taught to the students and the competencies that students are expected to acquire. Its encompassing area of knowledge is defined by the corresponding '''domain'''.

	General information about a learning objective, e.g. its domain, a short description of its content ("LO-Text") and a list of "verbs" defining the abilities and depth of knowledge to be imparted to a student (level 4 being the most profound) are listed in the table on the top.		General information about a learning objective, e.g. its domain, a short description of its content ("LO-Text") and a list of "verbs" defining the abilities and depth of knowledge to be imparted to a student (level 4 being the most profound) are listed in the table on the top.

	A table further below displays all learning objectives subordinate to the currently viewed one.		A table further below displays all learning objectives subordinate to the currently viewed one. You will have this in hierarchical learning objective catalogues.

	== Creating a new learning objective ==		== Creating a new learning objective ==
	To create a new learning objective, go to the main page of its parent catalogue and click the button "Add a new learning objective" underneath the catalogue information table on the left. You will be redirected to a form where you can enter the required ~~meta~~ data. If you have no permission to edit the form please contact the HI-LONa administrator.		To create a new learning objective, go to the main page of its parent catalogue and click the button "Add a new learning objective" underneath the catalogue information table on the left. You will be redirected to a form where you can enter the required data. If you have no permission to edit the form please contact the HI-LONa administrator.

	~~'''Competences''' describing~~ the ~~abilities and depth~~ of ~~knowledge to be conveyed to~~ the ~~students can be selected from a dropdown menu. They correspond~~ to ~~different levels, level 4 being~~ the ~~most profound one~~. ~~Click "Expand" to see all the competences or "verbs" available inside a level~~.		==== LO-ID ====
			gives the creator of a Learning objective catalog the opportunity to give the learning objectives of his catalog self-determined identifiers. The uniqueness isn't controlled.

	~~'''Role''' defines a professional~~ the ~~conveyed skills are aimed at~~. ~~Select~~ the ~~appropriate term from the dropdown menu~~.		==== Domain ====
			here, you have to select the domain to which this learning objective belongs. Enter the domain PIN (D-PIN).

	~~The attribute~~ '''~~Parent LO~~''' makes the newly created learning ~~objectives~~ subordinate to the entered learning objective and will be listed as such on the parent's page. In order to select a Parent LO, its unique identifier must be entered, e.g. "LZ-PIN 101". Type at least one letter to browse learning objectives in the dropdown menu.		==== Topic ====
			If your learning objective catalog is based on a catalog of topics, where the learning objectives are at the end of the catalog's tree, you first need to enter this catalog of topics (see Help:Domain Page).
			You can then selectthe topic ID, to which this learning objective belongs.

			==== LO-Text (De), LO-Text (EN) ====
			Description of the learning objective's content. In HI-LONa it was initially planned to write the verbs describing the expected depth of the acquired competence into the corresponding fields from "Verb in Level1" to "Verb in Level4". However, we have since realized that it is particulary in German challenging to seperate the topic from the verbs while also ensuring the text is easy to read. To adress this, we have decided to enter the topic and the verbs in the "LO-Text" field and to use "Level 1" ... and "Level 4" only to indicate the abilities and depth of knowledge of a learning objective.
			If the text of a learning objective comprises more than one aspect, it is possible to select more than one level for a learning objective.
			* '''Level 1''': know and understand (Kennen & Verstehen)
			* '''Level 2''': apply and analyse (Anwenden & Analysieren)
			* '''Level 3''': evaluate and synthesise (Bewerten & Synthetisieren)
			* '''Level 4''': attitudes, values and mindset. (Einstellungen & Werte & Haltungen)
			It is the author's duty to choose the corresponding verbs in the learning objective's text.


			==== Role ====
			defines a professional the conveyed skills are aimed at. Select the appropriate term from the dropdown menu.

			==== Didactic Note ====
			free text

			==== Parent LO ====
			This attribute makes the newly created learning objective subordinate to the entered learning objective and will be listed as such on the parent's page. In order to select a Parent LO, its unique identifier must be entered, e.g. "LZ-PIN 101". Type at least one letter to browse learning objectives in the dropdown menu.

			==== Sources of this LO ====
			Since August 2026 the sources of a learning objective can be cited directly by giving the pagename of a corresponding learning objective or a corresponding module description (if they are documented in HI-LONa).
			It is still possible to have a version step as source of a learning objective as it was before August 2026.

	When finished click "Save page" on the lower left. HI-LONa automatically assigns a unique identifier starting with "LZ-PIN" as the page name.		When finished click "Save page" on the lower left. HI-LONa automatically assigns a unique identifier starting with "LZ-PIN" as the page name.

Administration

Bschneider — Fri, 31 Jul 2026 14:43:36 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 31. Juli 2026, 14:43 Uhr
(Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt)
Zeile 17:		Zeile 17:
	\|}		\|}

	<h2 {{Balkendesign-Navigation}}>~~Einlesen von Katalogen über csv-Dateien~~</h2>{{Rahmendesign-Navigation}}		<h2 {{Balkendesign-Navigation}}>Hinweise für Administratoren</h2>{{Rahmendesign-Navigation}}

	*[[Csv Import\|CSV Import]]		*[[Csv Import\|CSV Import]]
	</div>		</div>
	</div>		</div>

Csv Import

Bschneider — Fri, 31 Jul 2026 13:15:49 GMT

Einlesen von Lernthemen zu einem Katalog

@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
 Um massenweise automatisch erstellte Inhalte zu importieren, kann die Spezialseite [[Spezial:CSV_importieren]] benutzt werden.
 Nach dem Klick auf "Importieren" muss unbedingt auf dem Server "docker compose exec mediawiki php maintenance/runJobs.php" ausgeführt werden, sonst werden die Änderungen nicht durchgeführt.
-Die CSV-Dateien müssen folgendermaßen aufgebaut sein:
+=== Allgemeine Formatvorgaben für CSV-Dateien ===
 * Komma als Trennzeichen
@@ Zeile 11: / Zeile 12: @@
 Richtiges Beispiel:
 <pre>
-Titel,Lernthema
+Titel,Lernthema[Name-DE]
 LT-PIN-101,Krieg und Frieden
 LT-PIN-102,"Rot, Gelb und Grün"
 </pre>
-Meistens wählt man nun "vorhandenen Inhalt überschreiben" aus, das bedeutet, dass Unterseiten, die durch die erste Spalte identifiziert werden, komplett neu angelegt und mit den Infos aus der jeweiligen Zeile überschrieben werden.
+===Vorgehen beim Einlesen eines neuen Kataloges===
-Beispiel für eine syntaktisch valide komplette Eingabedatei:
+=== Formatvorgaben für das Einlesen von Lernthemen und Lernzielen ===
-<code>
+Die '''erste Zeile''' der CSV-Datei beschreibt,
 <pre>
 Titel,Lernthema[Thema-ID],Lernthema[Name-DE],Lernthema[Domäne],Lernthema[Katalog],Lernthema[Toplevel-Thema]
@@ Zeile 33: / Zeile 50: @@
 LT-PIN-106,2.1,Grundlagen des Informationsmanagements,D-PIN 102,HKI,Ja
 LT-PIN-107,2.2,Datenquellen & Interoperabilität,D-PIN 102,HKI,Ja
 </pre>
-</code>

Administration

Bschneider — Fri, 31 Jul 2026 08:37:23 GMT

Neugestaltung der Seite als Wiki-Seite für Administratoren

← Nächstältere Version		Version vom 31. Juli 2026, 08:37 Uhr
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	<h1 {{Balkendesign-Erklärung}}>Administration der HI-LONa Basis-Klassen</h1>{{Rahmendesign-Erklärung}}		<h1 {{Balkendesign-Erklärung}}>Administration der HI-LONa Basis-Klassen</h1>{{Rahmendesign-Erklärung}}
	Von hier gelangt man zu den Administrationsseiten aller HI-LONa Basis-Klassen.<br/>		Von hier gelangt man zu den Administrationsseiten aller HI-LONa Basis-Klassen.<br/>
	~~</div>~~
	\|-
	\|}

	~~<h2 {{Balkendesign-Navigation}}>Administrations-Links</h2>{{Rahmendesign-Navigation}}~~
	*[[Administration Domänen\|Administration der Domänen]]		*[[Administration Domänen\|Administration der Domänen]]
	*[[Administration Rollen\|Administration der Rollen]]		*[[Administration Rollen\|Administration der Rollen]]
Zeile 18:		Zeile 13:
	*[[Administration Lernziele\|Administration der Lernziele (nur intern verwenden)]]		*[[Administration Lernziele\|Administration der Lernziele (nur intern verwenden)]]
	*[[Administration Versionsschritte\|Administration der Versionsschritte(nur intern verwenden)]]		*[[Administration Versionsschritte\|Administration der Versionsschritte(nur intern verwenden)]]
			</div>
			\|-
			\|}

			<h2 {{Balkendesign-Navigation}}>Einlesen von Katalogen über csv-Dateien</h2>{{Rahmendesign-Navigation}}

	*[[Csv Import\|CSV Import]]		*[[Csv Import\|CSV Import]]
	</div>		</div>
	</div>		</div>

LZ-PIN 70058

Bschneider — Thu, 30 Jul 2026 09:25:03 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 30. Juli 2026, 09:25 Uhr
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	\|Beschreibung-DE=Nutzt digitale Technologien (z.B. Patient:innen-Apps) gezielt zur Förderung der Gesundheitskompetenz und des Selbstmanagements von Patient:innen.		\|Beschreibung-DE=Nutzt digitale Technologien (z.B. Patient:innen-Apps) gezielt zur Förderung der Gesundheitskompetenz und des Selbstmanagements von Patient:innen.
	\|Kompetenzniveau in Level 2=Anwenden & Analysieren		\|Kompetenzniveau in Level 2=Anwenden & Analysieren
	\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen, Werte & Haltungen		\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen & Werte & Haltungen
	\|Katalog=HKI		\|Katalog=HKI
	\|Domäne=D-PIN 118		\|Domäne=D-PIN 118
	\|Thema=LT-PIN-121		\|Thema=LT-PIN-121
	}}		}}

LZ-PIN 70057

Bschneider — Thu, 30 Jul 2026 09:24:42 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 30. Juli 2026, 09:24 Uhr
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	\|Beschreibung-DE=Erklärt den Begriff Digital Health Literacy, beschreibt den Einfluss digitaler Kompetenzen von Patient:innen auf den Versorgungszugang und begründet die Förderung digitaler Gesundheitskompetenz als professionelle Verantwortung von Hebammen.		\|Beschreibung-DE=Erklärt den Begriff Digital Health Literacy, beschreibt den Einfluss digitaler Kompetenzen von Patient:innen auf den Versorgungszugang und begründet die Förderung digitaler Gesundheitskompetenz als professionelle Verantwortung von Hebammen.
	\|Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen		\|Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen
	\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen, Werte & Haltungen		\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen & Werte & Haltungen
	\|Katalog=HKI		\|Katalog=HKI
	\|Domäne=D-PIN 118		\|Domäne=D-PIN 118
	\|Thema=LT-PIN-121		\|Thema=LT-PIN-121
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LZ-PIN 70053

Bschneider — Thu, 30 Jul 2026 09:24:14 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 30. Juli 2026, 09:24 Uhr
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	\|Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen		\|Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen
	\|Kompetenzniveau in Level 3=Beurteilen & Synthese		\|Kompetenzniveau in Level 3=Beurteilen & Synthese
	\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen, Werte & Haltungen		\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen & Werte & Haltungen
	~~\|Katalog=HKI~~
	\|Domäne=D-PIN 117		\|Domäne=D-PIN 117
	\|Thema=LT-PIN-119		\|Thema=LT-PIN-119
	}}		}}

LZ-PIN 70041

Bschneider — Thu, 30 Jul 2026 09:23:42 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 30. Juli 2026, 09:23 Uhr
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	\|Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen		\|Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen
	\|Kompetenzniveau in Level 3=Beurteilen & Synthese		\|Kompetenzniveau in Level 3=Beurteilen & Synthese
	\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen, Werte & Haltungen		\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen & Werte & Haltungen
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LZ-PIN 70040

Bschneider — Thu, 30 Jul 2026 09:23:20 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 30. Juli 2026, 09:23 Uhr
Zeile 3:		Zeile 3:
	\|Beschreibung-DE=Erkennt kulturelle, ethische und sozioökonomische Aspekte beim Zugriff auf und der Nutzung von digitalen Gesundheitsinformationen (Digital Divide) und berücksichtigt diese im Arbeitsalltag.		\|Beschreibung-DE=Erkennt kulturelle, ethische und sozioökonomische Aspekte beim Zugriff auf und der Nutzung von digitalen Gesundheitsinformationen (Digital Divide) und berücksichtigt diese im Arbeitsalltag.
	\|Kompetenzniveau in Level 2=Anwenden & Analysieren		\|Kompetenzniveau in Level 2=Anwenden & Analysieren
	\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen, Werte & Haltungen		\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen & Werte & Haltungen
	\|Katalog=HKI		\|Katalog=HKI
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LZ-PIN 70023

Bschneider — Thu, 30 Jul 2026 09:22:32 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 30. Juli 2026, 09:22 Uhr
Zeile 4:		Zeile 4:
	\|Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen		\|Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen
	\|Kompetenzniveau in Level 2=Anwenden & Analysieren		\|Kompetenzniveau in Level 2=Anwenden & Analysieren
	\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen, Werte & Haltungen		\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen & Werte & Haltungen
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	\|Domäne=D-PIN 113		\|Domäne=D-PIN 113
	\|Thema=LT-PIN-109		\|Thema=LT-PIN-109
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LZ-PIN 70008

Bschneider — Thu, 30 Jul 2026 09:21:14 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 30. Juli 2026, 09:21 Uhr
Zeile 3:		Zeile 3:
	\|Beschreibung-DE=Setzt sich kritisch mit KI-Technologien (z.B. Assistenzsystemen, Diagnoseplattformen, LLMs) im Hebammenwesen auseinander, bewertet deren Realisierbarkeit, Limitationen und Bias sowie ethische und rechtliche Implikationen ihres Einsatzes.		\|Beschreibung-DE=Setzt sich kritisch mit KI-Technologien (z.B. Assistenzsystemen, Diagnoseplattformen, LLMs) im Hebammenwesen auseinander, bewertet deren Realisierbarkeit, Limitationen und Bias sowie ethische und rechtliche Implikationen ihres Einsatzes.
	\|Kompetenzniveau in Level 3=Beurteilen & Synthese		\|Kompetenzniveau in Level 3=Beurteilen & Synthese
	\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen, Werte & Haltungen		\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen & Werte & Haltungen
	\|Katalog=HKI		\|Katalog=HKI
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	\|Thema=LT-PIN-104		\|Thema=LT-PIN-104
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LZ-PIN 70003

Bschneider — Thu, 30 Jul 2026 09:20:43 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 30. Juli 2026, 09:20 Uhr
Zeile 4:		Zeile 4:
	\|Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen		\|Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen
	\|Kompetenzniveau in Level 3=Beurteilen & Synthese		\|Kompetenzniveau in Level 3=Beurteilen & Synthese
	\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen, Werte & Haltungen		\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen & Werte & Haltungen
	\|Katalog=HKI		\|Katalog=HKI
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	\|Thema=LT-PIN-101		\|Thema=LT-PIN-101
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LZ-PIN 70064

Bschneider — Thu, 30 Jul 2026 09:15:19 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 30. Juli 2026, 09:15 Uhr
Zeile 3:		Zeile 3:
	\|Beschreibung-DE=Befähigt Patient:innen zu einem reflektierten und kritischen Umgang mit neuen digitalen Gesundheitstechnologien und -informationen.		\|Beschreibung-DE=Befähigt Patient:innen zu einem reflektierten und kritischen Umgang mit neuen digitalen Gesundheitstechnologien und -informationen.
	\|Kompetenzniveau in Level 3=Beurteilen & Synthese		\|Kompetenzniveau in Level 3=Beurteilen & Synthese
	\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen, Werte & Haltungen		\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen & Werte & Haltungen
	\|Domäne=D-PIN 119		\|Domäne=D-PIN 119
	\|Thema=LT-PIN-123		\|Thema=LT-PIN-123
	\|Katalog=HKI		\|Katalog=HKI
	}}		}}

Einstellungen & Werte & Haltungen

Bschneider — Thu, 30 Jul 2026 09:14:53 GMT

Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kompetenzniveau-4-Verb |Verb-DE=Einstellungen & Werte & Haltungen |Verb-EN=attitudes & values & mindset }}“

Neue Seite

{{Kompetenzniveau-4-Verb
|Verb-DE=Einstellungen & Werte & Haltungen
|Verb-EN=attitudes & values & mindset
}}

Einstellungen, Werte & Haltungen

Bschneider — Thu, 30 Jul 2026 09:13:24 GMT

Bschneider löschte die Seite Einstellungen, Werte & Haltungen Wunsch des Autors: "Einstellungen, Werte & Haltungen" als Seitenname funktioniert nicht. Vermutlich wegen des Kommas

LZ-PIN 70064

Bschneider — Thu, 30 Jul 2026 09:06:04 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 30. Juli 2026, 09:06 Uhr
(2 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt)
Zeile 4:		Zeile 4:
	\|Kompetenzniveau in Level 3=Beurteilen & Synthese		\|Kompetenzniveau in Level 3=Beurteilen & Synthese
	\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen, Werte & Haltungen		\|Kompetenzniveau in Level 4=Einstellungen, Werte & Haltungen
	~~\|Katalog=HKI~~
	\|Domäne=D-PIN 119		\|Domäne=D-PIN 119
	\|Thema=LT-PIN-123		\|Thema=LT-PIN-123
			\|Katalog=HKI
	}}		}}

Beurteilen & Synthese

Bschneider — Thu, 30 Jul 2026 08:56:13 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 30. Juli 2026, 08:56 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	{{Kompetenzniveau-3-Verb		{{Kompetenzniveau-3-Verb
	\|Verb-DE=Beurteilen & Synthese		\|Verb-DE=Beurteilen & Synthese
	\|Verb-EN=~~attitudes, values & mindset~~		\|Verb-EN=evaluation and synthesis
	}}		}}

Beurteilen & Synthese

Bschneider — Thu, 30 Jul 2026 08:53:29 GMT

Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kompetenzniveau-3-Verb |Verb-DE=Beurteilen & Synthese |Verb-EN=attitudes, values & mindset }}“

Neue Seite

{{Kompetenzniveau-3-Verb
|Verb-DE=Beurteilen & Synthese
|Verb-EN=attitudes, values & mindset
}}

LZ-PIN 70042