LZ-PIN 34064: Unterschied zwischen den Versionen
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|LZ-ID=3.7 | |LZ-ID=3.7 | ||
|Beschreibung-DE=Die Studierenden können für BMHI (Biomedical and Health Informatics) wesentliche Aspekte der Biometrie und Epidemiologie, einschließlich Studiendesign | |Beschreibung-DE=Die Studierenden können für BMHI (Biomedical and Health Informatics) wesentliche Aspekte der Biometrie und Epidemiologie, einschließlich Studiendesign | ||
|Beschreibung-EN=Essential aspects of biometrics and epidemiology, including study design for BMHI (Biomedical and Health Informatics) | |||
|Kompetenzniveau in Level 1=nennen & erläutern | |Kompetenzniveau in Level 1=nennen & erläutern | ||
|Kompetenzniveau in Level 2=anwenden | |Kompetenzniveau in Level 2=anwenden | ||
|Katalog=BMHI-Version-4 | |Katalog=BMHI-Version-4 | ||
|Domäne= | |Domäne=D-PIN 53 | ||
|Übergeordnetes Lernziel=LZ-PIN 34060 | |||
|Vorgänger=LZ-PIN 33064 | |Vorgänger=LZ-PIN 33064 | ||
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Aktuelle Version vom 29. November 2022, 18:11 Uhr
For a guide to this page see Help:Learning Objective Page.
Learning Objective (LO)
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subordinate Learning Objectives to LZ-PIN 34064
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Version Steps leading to LZ-PIN 34064
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Version Steps that follow LZ-PIN 34064
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Comment | Status | |
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Kommentar-179 | BC (Studierende): passt das hier als Unterpunkt? SMITH-JET 30.11.21: "Auswahl und Triangulierung von ... Methode" soll eigenes Lernziel werden, neuer Text:"... können zielführende quantitative, qualitative und gemischte (Triangulierung) Methoden nennen, erläutern und beurteilen", neue ID 3.1.2.5 | Geschlossen |
Kommentar-376 | SMITH-JET 30.11.21: Neue ID 3.1.2.2: ohne "Studiendesign" "Die Studierenden können Für BMHI wesentliche Aspekte der Biometrie und Epidemiologie"; Aspekt "Studiendesign" mit LZ-PIN 34061 zusammenführen | Geschlossen |
Create a Version Step from LZ-PIN 34064 to a new Learning Objective |
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