D-PIN 61

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Shortcut D2 Name(DE) Domäne 2 des BMHI-LZK V3 Name(EN) domain 2 of BMHI-LOC V3 Description(DE) Description(EN) Fundamentals of molecular biology, bioinformatics and computational biology Catalogue BMHI-Version-3 Didactic Note

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Learning Objectives of this Domain Click on [Ausklappen], to see the learning objectives of this domain. Go to LO LO-ID Domain Description Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4 Topic Role Parent LO Version Step ➔ 2.1 D2 Gene and protein databases and the corresponding search methods name & explain LZ-PIN 33037 VS-PIN 4043 ➔ 2.10 D2 Cell components and processes name LZ-PIN 33037 VS-PIN 4052 ➔ 2.11 D2 The most important disease maps and atlases name LZ-PIN 33037 VS-PIN 4053 ➔ 2.12 D2 Basic modelling options for biomedical questions (logical models, mathematical models, statistical models) name LZ-PIN 33037 VS-PIN 4054 ➔ 2.13 D2 Simulation models apply extend & adapt LZ-PIN 33037 VS-PIN 4055 ➔ 2.2 D2 Extract relevant information from databases perform LZ-PIN 33037 VS-PIN 4044 ➔ 2.3 D2 Simple scripts for data analysis (e.g. in R, Python, Matlab) create LZ-PIN 33037 VS-PIN 4045 ➔ 2.4 D2 The most important statistical measures for data evaluations plan & perform LZ-PIN 33037 VS-PIN 4046 ➔ 2.5 D2 Different types of data and their importance for knowledge generation name LZ-PIN 33037 VS-PIN 4047 ➔ 2.6 D2 Algorithm for searching and mapping sequences apply LZ-PIN 33037 VS-PIN 4048 ➔ 2.7 D2 Sequencing methods, comparative genomics clarify LZ-PIN 33037 VS-PIN 4049 ➔ 2.8 D2 Gene expression and protein synthesis clarify LZ-PIN 33037 VS-PIN 4050 ➔ 2.9 D2 Genome development and implication clarify LZ-PIN 33037 VS-PIN 4051

Lernziele dieser Domäne Klicke auf [Ausklappen], um die Lernziele der Domäne zu sehen. zum LZ LZ-ID Domäne Lernzieltext Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4 Thema Rolle übergeordnetes LZ Versionsschritt ➔ 2.1 D2 Die Studierenden können Gen- und Proteindatenbanken sowie die entsprechenden Suchmethoden nennen & erklären LZ-PIN 33037 VS-PIN 4043 ➔ 2.10 D2 Die Studierenden können Zellkomponenten und -prozesse nennen LZ-PIN 33037 VS-PIN 4052 ➔ 2.11 D2 Die Studierenden können die wichtigsten Krankheitskarten und Atlanten nennen LZ-PIN 33037 VS-PIN 4053 ➔ 2.12 D2 Die Studierenden können grundlegende Modellierungsmöglichkeiten für biomedizinische Fragen (logische Modelle, mathematische Modelle, statistische Modelle) benennen LZ-PIN 33037 VS-PIN 4054 ➔ 2.13 D2 Die Studierenden können Simulationsmodelle anwenden ergänzen & anpassen LZ-PIN 33037 VS-PIN 4055 ➔ 2.2 D2 Die Studierenden können relevante Informationen aus Datenbanken extrahieren durchführen LZ-PIN 33037 VS-PIN 4044 ➔ 2.3 D2 Die Studierenden können einfache Skripte für Datenanalyse (z.B. in R, Python, Matlab) erstellen LZ-PIN 33037 VS-PIN 4045 ➔ 2.4 D2 Die Studierenden können die wichtigsten statistischen Maße für Datenauswertungen planen & durchführen LZ-PIN 33037 VS-PIN 4046 ➔ 2.5 D2 Die Studierenden können verschiedene Datentypen und deren Bedeutung für die Wissensgenerierung nennen LZ-PIN 33037 VS-PIN 4047 ➔ 2.6 D2 Die Studierenden können Algorithmus zur Suche und Abbildung von Sequenzen anwenden LZ-PIN 33037 VS-PIN 4048 ➔ 2.7 D2 Die Studierenden können Sequenzierungsmethoden, Vergleichende Genomik erläutern LZ-PIN 33037 VS-PIN 4049 ➔ 2.8 D2 Die Studierenden können Genexpression und Proteinsynthese erläutern LZ-PIN 33037 VS-PIN 4050 ➔ 2.9 D2 Die Studierenden können Genom-Entwicklung und -Implikation erläutern LZ-PIN 33037 VS-PIN 4051