|
|
| Zeile 9: |
Zeile 9: |
| |Domäne=D3 | | |Domäne=D3 |
| |Vorgänger=LZ-PIN 30034 | | |Vorgänger=LZ-PIN 30034 |
| | |Versionsschritt=VS-PIN 2032 |
| }} | | }} |
Version vom 7. Oktober 2021, 14:06 Uhr
For a guide to this page see Help:Learning Objective Page.
Learning Objective (LO)
| Catalogue
|
BMHI-Version-1
|
| Domain
|
D3 | Statistical foundations of medical research and evidence-based medicine
|
| LO-ID
|
3.2
|
| LO-Text (De)
|
Die Studierenden können (Informationskompetenz) Bibliotheksklassifikation und systematische gesundheitsbezogene Terminologien und deren Kodierung, Methoden der Literaturrecherche, Forschungsmethoden und Forschungsparadigmen
|
| LO-Text (En)
|
The information literacy, library classification and systematic health-related terminologies and their coding, literature retrieval methods, research methods and research paradigms
|
| Verb in Niveau 1
|
erläutern
|
| Verb in Niveau 2
|
zweckmäßig nutzen
|
| Verb in Niveau 3
|
|
| Verb in Niveau 4
|
|
| Topic
|
|
| Role
|
|
| Didactic Note
|
|
| Entry in Glossary
|
|
| Higher Level LO
|
|
| Step to this LO
|
VS-PIN 2032
|
|
subordinate Learning Objectives to LZ-PIN 31032
| Go to LO |
LO-ID |
Description(De/En) |
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 3 |
Niveau 4 |
Role |
Step from previous Version
|
| ➔ |
3.2.1 |
Die Studierenden können Literaturrecherchen in MEDLINE (PubMed) (i.e. die Suchsyntax korrekt anwenden und die Qualität der Wissensquellen beurteilen) |
|
durchführen |
|
|
|
VS-PIN 2033, VS-PIN-105
|
|
|
Literature research in MEDLINE (PubMed) (i.e. using the search syntax correctly and assessing the quality of the knowledge sources) |
|
perform |
|
|
|
|
| ➔ |
3.2.2 |
Die Studierenden können die Bedeutung von kontrollierten Vokabularen für die Medizin |
erläutern |
|
|
|
|
VS-PIN 2034, VS-PIN-106
|
|
|
The importance of controlled vocabularies for medicine |
clarify |
|
|
|
|
|
| ➔ |
3.2.3 |
Die Studierenden können den Einsatz der MeSH für die Literaturrecherche |
erklären |
vornehmen |
|
|
|
VS-PIN 2035, VS-PIN-107
|
|
|
Use of the MeSH for literature research |
explain |
carry out |
|
|
|
|
|
Version Steps leading to LZ-PIN 31032
|
Version Steps that follow LZ-PIN 31032
|
Create a Version Step from LZ-PIN 31032 to a new Learning Objective
|