LZ-PIN 31098: Unterschied zwischen den Versionen
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|Beschreibung-DE=Die Studierenden können für BMHI wesentliche Ansätze von Usability Engineering, Mensch-Computer-Interaktion, Usability-Bewertung, kognitive Aspekte der Informationsverarbeitung | |Beschreibung-DE=Die Studierenden können für BMHI wesentliche Ansätze von Usability Engineering, Mensch-Computer-Interaktion, Usability-Bewertung, kognitive Aspekte der Informationsverarbeitung | ||
|Beschreibung-EN=Essential for BMHI approaches of usability engineering, human-computer interaction, usability assessment, cognitive aspects of information processing | |||
|Kompetenzniveau in Level 1=nennen & erläutern | |Kompetenzniveau in Level 1=nennen & erläutern | ||
|Kompetenzniveau in Level 2=anwenden | |Kompetenzniveau in Level 2=anwenden |
Version vom 30. Mai 2021, 19:18 Uhr
For a guide to this page see Help:Learning Objective Page.
Learning Objective (LO)
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subordinate Learning Objectives to LZ-PIN 31098
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Version Steps leading to LZ-PIN 31098
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Version Steps that follow LZ-PIN 31098
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