LZ-PIN 34039: Unterschied zwischen den Versionen

Aus hi-lona
Zur Navigation springen Zur Suche springen
VisuellWikitext
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 2: Zeile 2:
|LZ-PIN=LZ-PIN 34039
|LZ-PIN=LZ-PIN 34039
|LZ-ID=1.7
|LZ-ID=1.7
|Beschreibung-DE=Die Studierenden können Grundlagen von Public Health und Gesundheit (physiologischer, soziologischer, psychologischer, ernährungsphysiologischer, emotionaler, ökologischer, kultureller, spiritueller Sicht) laut WHO und deren Bewertung
|Beschreibung-DE=Die Studierenden können Grundlagen von Public Health und Gesundheit (physiologische, soziologische, psychologische, ernährungsphysiologische, emotionale, ökologische, kulturelle, spirituelle Sicht) laut WHO und deren Bewertung
|Beschreibung-EN=Fundamentals of what constitutes public health, from physiological, sociological, psychological, nutritional, emotional, environmental, cultural, spiritual perspectives according to WHO
|Beschreibung-EN=Fundamentals of what constitutes public health, from physiological, sociological, psychological, nutritional, emotional, environmental, cultural, spiritual perspectives according to WHO
|Kompetenzniveau in Level 1=erläutern
|Kompetenzniveau in Level 1=erläutern

Version vom 11. August 2021, 10:03 Uhr

For a guide to this page see Help:Learning Objective Page.

Learning Objective (LO)

Catalogue BMHI-Version-4
Domain D1 | Basics of medicine and principles of medical decision-making in diagnostics and therapy
LO-ID 1.7
LO-Text (De) Die Studierenden können Grundlagen von Public Health und Gesundheit (physiologische, soziologische, psychologische, ernährungsphysiologische, emotionale, ökologische, kulturelle, spirituelle Sicht) laut WHO und deren Bewertung
LO-Text (En) Fundamentals of what constitutes public health, from physiological, sociological, psychological, nutritional, emotional, environmental, cultural, spiritual perspectives according to WHO
Verb in Niveau 1 erläutern
Verb in Niveau 2
Verb in Niveau 3
Verb in Niveau 4
Topic
Role
Didactic Note
Entry in Glossary
Higher Level LO LZ-PIN 34037
Step to this LO

subordinate Learning Objectives to LZ-PIN 34039


Version Steps leading to LZ-PIN 34039

 previous LOCategory of ChangeChangeAuthorDate
VS-PIN 5040LZ-PIN 33039StraightUS/PV/SMITH-JET26 November 2019

Version Steps that follow LZ-PIN 34039

 Category of ChangeChangeAuthorDate
VS-PIN-48Major change
ID-change
Role edit		Lernzielrolle bearbeitet: "BMHI Expert:in" und Lernzielinhalt gekürzt um die Dimensionen von Gesundheit und LZ-ID geändertSMITH-JET26 Oktober 2021

 CommentStatus
Kommentar-149Kruse (DIZ Jena): Das liest sich in der Masse, wie ein halbes Medizinstudium. Hier sollte spätestens in den Modul-Beschreibungen stark eingeschränkt werden, was die Grundlagen eigentlich sind. SMITH-JET: "exemplarisch" ergänzenGeschlossen
Kommentar-153GMDS: "Pflegeprozess

Bedarfsanalyse, Ergebnisse oder Gesundheits… nutzen und Evluationsergebnisse finden und bewerten (s. EBM) kennen Quellen zum Gesundheitssystemanalyse und anderen Systemvergleich" SMITH-JET: Gesundheitssystemanalyse und anderen Systemvergleich sollen in 1.3.4 eingefügt werden.

Pflegeprozess soll in 1.3.3 eingefügt werden.		Geschlossen
Kommentar-310SMITH-JET:

neue ID: 1.3.2

Rolle: BMHI Expert		Geschlossen
Kommentar-38AW/BS/ SMITH-JET: Die Studierenden können Grundlagen von Public Health und Gesundheit (WHO) und deren Bewertung exemplarisch nennen / erläuternGeschlossen


Create a Version Step from LZ-PIN 34039 to a new Learning Objective


Abgerufen von „https://hilona.de/index.php?title=LZ-PIN_34039&oldid=5531“