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Learning Objective (LO)
| Catalogue
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BMHI-Version-2
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| Domain
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D5 | Management of complex information systems for medical research and care
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| LO-ID
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5.8
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| LO-Text (De)
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Die Studierenden können ethische, politische und regulatorische Rahmenbedingungen für den Umgang mit Informationen im Gesundheitswesen
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| LO-Text (En)
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Policies, ethical and regulatory framework for information handling in the healthcare sector
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| Verb in Niveau 1
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nennen & erläutern
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| Verb in Niveau 2
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| Verb in Niveau 3
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| Verb in Niveau 4
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| Topic
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| Role
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| Didactic Note
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| Entry in Glossary
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| Higher Level LO
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LZ-PIN 32122
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| Step to this LO
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VS-PIN 3124
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subordinate Learning Objectives to LZ-PIN 32124
| Go to LO |
LO-ID |
Description(De/En) |
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 3 |
Niveau 4 |
Role |
Step from previous Version
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| ➔ |
5.8.1 |
Die Studierenden können ethische Aspekte und Sicherheitsfragen, einschließlich der Rechenschaftspflicht von Leistungserbringern, Managern und BMHI-Spezialisten sowie Vertraulichkeit und Sicherheit von Patientendaten |
nennen & erläutern |
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VS-PIN 3125
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Ethical and security issues including accountability of health care providers, managers and BMHI specialists and the confidentiality, privacy and security of patient data |
name & clarify |
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| ➔ |
5.8.2 |
Die Studierenden können wesentliche Grundsätze des Datenschutzes, auch DSGVO (Datenschutz-Grundverordnung der Europäischen Union) und IT-Sicherheitsgesetz |
benennen |
anwenden |
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VS-PIN 3126
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Basic principles of data protection, including DSGVO (the European Union's General Data Protection Regulation) and Cyber Security Act. |
name |
apply |
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| ➔ |
5.8.3 |
Die Studierenden könne die Begriffe pseudonymisierter und anonymisierter Patientendaten |
definieren & erklären |
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VS-PIN 3127
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The terms pseudonymized and anonymized patient data |
define & explain |
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Version Steps leading to LZ-PIN 32124
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Version Steps that follow LZ-PIN 32124
| | Category of Change | Change | Author | Date |
|---|
| VS-PIN 4113 | Join | LZ-PIN 32094,LZ-PIN 32095,LZ-PIN 32096,LZ-PIN 32097 | US/PV/SMITH-JET/Workshop HH | 26 Juli 2019 |
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Create a Version Step from LZ-PIN 32124 to a new Learning Objective
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