Benutzerbeiträge von „Darschaefer“

11. August 2021

• 10:0310:03, 11. Aug. 2021 Unterschied Versionen −8 Bytes‎ LZ-PIN 34039 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 10:0010:00, 11. Aug. 2021 Unterschied Versionen −8 Bytes‎ LZ-PIN 33039 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 09:5809:58, 11. Aug. 2021 Unterschied Versionen +322 Bytes‎ N Kommentar-37 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: Die Studierenden können Grundlagen der menschlichen Funktionsweise und Biowissenschaften erläutern (z.B. aus Anatomie, Phys…“
• 09:5509:55, 11. Aug. 2021 Unterschied Versionen −7 Bytes‎ LZ-PIN 34037 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 09:4909:49, 11. Aug. 2021 Unterschied Versionen +55 Bytes‎ LZ-PIN 34198 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 09:4009:40, 11. Aug. 2021 Unterschied Versionen +176 Bytes‎ N Kommentar-36 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: Überlegung 1.4 und 1.4.1 und 1.4.2 zu einem Lernziel zusammen zu ziehen |Kommentarzeit=20210811093959 |Referenz=LZ-PIN 34036…“
• 09:3909:39, 11. Aug. 2021 Unterschied Versionen +176 Bytes‎ N Kommentar-35 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: Überlegung 1.4 und 1.4.1 und 1.4.2 zu einem Lernziel zusammen zu ziehen |Kommentarzeit=20210811093939 |Referenz=LZ-PIN 34198…“
• 09:1709:17, 11. Aug. 2021 Unterschied Versionen +145 Bytes‎ N Kommentar-34 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: plus z.B. ICNP, NANDA und NIC und NOC,LEP |Kommentarzeit=20210811091718 |Referenz=LZ-PIN 34035 |Status=Offen }}“
• 09:1609:16, 11. Aug. 2021 Unterschied Versionen −365 Bytes‎ LZ-PIN 34035 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 09:1209:12, 11. Aug. 2021 Unterschied Versionen −55 Bytes‎ LZ-PIN 34033 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 09:0909:09, 11. Aug. 2021 Unterschied Versionen +227 Bytes‎ N Kommentar-33 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: Die Studierenden können die Grundsätze angemessener Dokumentation und des Gesundheitsdatenmanagements nennen / anwenden. |…“
• 09:0709:07, 11. Aug. 2021 Unterschied Versionen +492 Bytes‎ N Kommentar-32 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: Die Studierenden können die Möglichkeiten, mittels derer PatientInnen durch die Nutzung von Informationsdiensten eine aktiv…“

10. August 2021

• 13:0113:01, 10. Aug. 2021 Unterschied Versionen −107 Bytes‎ LZ-PIN 34028 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 12:5612:56, 10. Aug. 2021 Unterschied Versionen +131 Bytes‎ N Kommentar-31 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: hier streichen > D0, 1.10.2 |Kommentarzeit=20210810125613 |Referenz=LZ-PIN 34028 |Status=Offen }}“
• 12:1912:19, 10. Aug. 2021 Unterschied Versionen +149 Bytes‎ N Kommentar-30 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: zusätzlich ''verstehen'' und ''analysieren'' |Kommentarzeit=20210810121913 |Referenz=LZ-PIN 34023 |Status=Offen }}“

15. Juli 2021

• 14:2914:29, 15. Jul. 2021 Unterschied Versionen +213 Bytes‎ N Kommentar-29 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: Die Studierenden können den Bedarf medizinischer und pflegerischer Dokumentation an Beispielen erläutern.  |Kommentarzeit=…“
• 14:2314:23, 15. Jul. 2021 Unterschied Versionen +352 Bytes‎ N Kommentar-28 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: Die Studierenden können einen effizienten und verantwortungsvollen Einsatz von Informationsverarbeitungswerkzeugen zur Unter…“

14. Juli 2021

• 12:0312:03, 14. Jul. 2021 Unterschied Versionen +139 Bytes‎ N Kommentar-27 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: in D0 streichen? Siehe LZ-PIN 34117 |Kommentarzeit=20210714120332 |Referenz=LZ-PIN 34003 |Status=Offen }}“
• 09:3109:31, 14. Jul. 2021 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ LZ-PIN 34018 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 09:3109:31, 14. Jul. 2021 Unterschied Versionen +219 Bytes‎ N Kommentar-26 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: Die Studierenden können Beispiele für Medizinische Lehr- und Lernsysteme nennen / exemplarisch nutzen / anwenden. |Kommenta…“
• 09:1309:13, 14. Jul. 2021 Unterschied Versionen −13 Bytes‎ LZ-PIN 34016 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 09:1209:12, 14. Jul. 2021 Unterschied Versionen +168 Bytes‎ N Kommentar-25 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: Die Studierenden können Lehr- und Lernsysteme nennen / nutzen |Kommentarzeit=20210714091228 |Referenz=LZ-PIN 34016 |Status…“
• 09:0909:09, 14. Jul. 2021 Unterschied Versionen +479 Bytes‎ N Kommentar-24 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: Die Studierenden können Methoden aus dem Bereich der praktischen Informatik nennen / erläutern / anwenden, z.B. zu Programm…“
• 09:0609:06, 14. Jul. 2021 Unterschied Versionen +12 Bytes‎ LZ-PIN 34014 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 09:0509:05, 14. Jul. 2021 Unterschied Versionen −38 Bytes‎ LZ-PIN 34014 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 09:0409:04, 14. Jul. 2021 Unterschied Versionen +278 Bytes‎ N Kommentar-23 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: Die Studierenden können für die BMHI wesentliche Methoden und Konzepte der theoretischen Informatik, z.B. Kryptologie, Kom…“

13. Juli 2021

• 12:5712:57, 13. Jul. 2021 Unterschied Versionen +157 Bytes‎ LZ-PIN 34012 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 12:5612:56, 13. Jul. 2021 Unterschied Versionen −150 Bytes‎ LZ-PIN 34012 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 12:5512:55, 13. Jul. 2021 Unterschied Versionen +304 Bytes‎ N Kommentar-22 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=Die Studierenden können aus dem Bereich der Mathematik wesentliche Konzepte und Methoden, z.B. der Algebra, Analysis, Logik, Numer…“
• 12:4112:41, 13. Jul. 2021 Unterschied Versionen −26 Bytes‎ LZ-PIN 34011 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 12:4012:40, 13. Jul. 2021 Unterschied Versionen +224 Bytes‎ N Kommentar-21 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: Die Studierenden können die informatischen, mathematischen und statistischen Grundlagen nennen / erklären / anwenden |Kom…“
• 12:2712:27, 13. Jul. 2021 Unterschied Versionen +195 Bytes‎ N Kommentar-20 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=GMDS Kommentar: Risikomanagement auch aus ethischer Perspektive: Technikfolgen und Abschätzunmgen |Kommentarzeit=20210713122709 |Re…“
• 12:2512:25, 13. Jul. 2021 Unterschied Versionen +144 Bytes‎ N Kommentar-19 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: nennen / exemplarisch nutzen / anwenden. |Kommentarzeit=20210713122519 |Referenz=LZ-PIN 34006 |Status=Offen }}“ aktuell
• 12:1012:10, 13. Jul. 2021 Unterschied Versionen +131 Bytes‎ N Kommentar-18 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: kennen /nennen / erklären. |Kommentarzeit=20210713120952 |Referenz=LZ-PIN 34002 |Status=Offen }}“
• 12:0912:09, 13. Jul. 2021 Unterschied Versionen −112 Bytes‎ LZ-PIN 34002 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 12:0112:01, 13. Jul. 2021 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ LZ-PIN 33001 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 11:5111:51, 13. Jul. 2021 Unterschied Versionen +256 Bytes‎ N Kommentar-17 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=AW/BS: Die Studierenden können ethische, rechtliche & soziotechnische Aspekte der Informationsverarbeitung im Gesundheitswesen nenn…“
• 11:5011:50, 13. Jul. 2021 Unterschied Versionen −46 Bytes‎ LZ-PIN 34000 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 11:4111:41, 13. Jul. 2021 Unterschied Versionen −1 Byte‎ LZ-PIN 34001 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung

12. Juli 2021

• 14:1714:17, 12. Jul. 2021 Unterschied Versionen +13 Bytes‎ LZ-PIN 34166 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 14:1614:16, 12. Jul. 2021 Unterschied Versionen +28 Bytes‎ LZ-PIN 34165 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 14:1214:12, 12. Jul. 2021 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ LZ-PIN 34164 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 14:1214:12, 12. Jul. 2021 Unterschied Versionen +11 Bytes‎ LZ-PIN 34145 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 14:1114:11, 12. Jul. 2021 Unterschied Versionen +75 Bytes‎ N In Beziehung setzen ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kompetenzniveau-2-Verb |Verb-DE=in Beziehung setzen |Verb-EN=correlate }}“ aktuell
• 13:5813:58, 12. Jul. 2021 Unterschied Versionen +15 Bytes‎ LZ-PIN 34133 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 13:5613:56, 12. Jul. 2021 Unterschied Versionen +11 Bytes‎ LZ-PIN 34059 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 13:5313:53, 12. Jul. 2021 Unterschied Versionen −71 Bytes‎ LZ-PIN 34032 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 13:5113:51, 12. Jul. 2021 Unterschied Versionen −1 Byte‎ LZ-PIN 34022 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 13:0413:04, 12. Jul. 2021 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ LZ-PIN 34000 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung

6. Juli 2021

• 14:4014:40, 6. Jul. 2021 Unterschied Versionen +5 Bytes‎ MethMed4MINT (Aachen) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell