Alle öffentlichen Logbücher

Dies ist die kombinierte Anzeige aller in HI-LONa geführten Logbücher. Die Ausgabe kann durch die Auswahl des Logbuchtyps, des Benutzers oder des Seitentitels eingeschränkt werden (Groß-/Kleinschreibung muss beachtet werden).

• 15:19, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60189 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:19, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60197 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:19, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite Konstanten Koeffizienten* Fourierreihen* Fouriertransformation sowie Differential- und Integralrechnung in mehreren Veränderlichen", (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:19, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60164 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:19, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60224,4.2.1.2,"Studierende können Präsentationssoftware adäquat einsetzen* können eine Präsentation zielgruppengerecht gliedern und halten und können einen freien Vortrag halten. (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:19, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60171 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:19, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60211 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:19, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60163 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:19, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite Auch IT-Compliance mit Bezug zur IT-Strategie z.B. Lizenzmanagement* ansprechen", (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:19, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60201 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:19, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60230 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60186 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60207 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60215 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60176 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60219 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60172 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60233 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite Konfidenzinter", (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60162 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60169 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60175 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60226,4.2.1.4,"Studierende können theoretische Sachverhalten zur Lösung von Praxisproblemen einsetzen und können eine Praxissituation vor dem Hintergrund von Theorien reflektieren. (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60210 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60180 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60188 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60206 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60200 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60204,3.2.1.3,Studierende beherrschen fortgeschrittene Methoden der Analysis und können diese auf praxisorientierte Fragestellungen anwenden.,CMI-2021,D-PIN 3,LT-PIN 13201,"Differentialgleichungen 2. Ordnung mit (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60229,4.2.1.7,"Studierende können über das eigene berufliche Selbstverständnis kritisch reflektieren* können über die gemachten Lernerfahrungen reflektieren* können das eigene Agieren in einer Situation kritisch reflektieren. (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60183 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60220 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60205 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60225,4.2.1.3,"Studierende können englische Fachtexte und Präsentationen verstehen* können einen englischen Fachtext schreiben und eine englische Präsentation halten. (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60198 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60199 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60182 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60178 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60167 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60234 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60214 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60161 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60209 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 15:18, 6. Dez. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 60218 (CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
• 14:20, 25. Nov. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite VS-PIN-287 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Versionsschritt |Änderung=Inhalt ausformulieren |Autor=AI |Datum=2022/11/25 |Änderungskategorie=Major change |Vorgänger-LZ=LZ-PIN 31 }}“)
• 14:05, 25. Nov. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kommentar-409 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=Das Lernziel sollte weiter präzisiert werden. |Kommentarzeit=20221125140450 |Referenz=LZ-PIN 31 |Status=Offen |Änderungstyp=2 }}“)
• 08:52, 17. Nov. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kommentar-408 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kommentar |Kommentartext=Verben hinzugefügt |Kommentarzeit=20221117085204 |Referenz=LZ-PIN 70 |Status=Offen |Änderungstyp=2 }}“)
• 17:24, 8. Nov. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge erstellte die Seite D-PIN 49 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Domäne |Domänen-Nummer=D4 |Name-DE=Domäne 4 |Katalog=P01 }}“)
• 16:59, 7. Nov. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge löschte die Seite Vertraut sein (Vertraut Sein ist keine prüfbare Kompetenz)
• 13:12, 2. Nov. 2022 Bschneider Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für Iartem von (–) zu Administrator, Oberflächenadministrator, Bürokrat, SMW-Administrator, SMW-Kurator und SMW-Editor (GMDS-HIWI-Stelle zur Pflege von HI-LONa)