Benutzerbeiträge von „Bschneider“

6. Dezember 2022

• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +502 Bytes‎ N LZ-PIN 60194 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +393 Bytes‎ N LZ-PIN 60185 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Auswertungsverfahren anwenden sowie die Ergebnisse schließender statistischer Verfahren insbesondere in ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben aktuell
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +272 Bytes‎ N LZ-PIN 60159 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +564 Bytes‎ N LZ-PIN 60216 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +350 Bytes‎ N LZ-PIN 60165 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +375 Bytes‎ N LZ-PIN 60222 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +375 Bytes‎ N LZ-PIN 60228 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +434 Bytes‎ N LZ-PIN 60227 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Sonographie und Spezialverfahren wie Hochfrequenzsonographie* Doppler-Sonographie* TTE (transthorakale Echokardiographie) und TEE- transöso", ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben aktuell
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N LZ-PIN 60223,4.2.1.1,"Studierende verstehen* dass wissenschaftliche Texte die Interaktion in der Wissensgemeinschaft symbolisieren und kennen die Grundstruktur eines wissenschaftlichen Texts. ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben aktuell
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +427 Bytes‎ N LZ-PIN 60192 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +408 Bytes‎ N LZ-PIN 60168 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +444 Bytes‎ N LZ-PIN 60187 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Sowie Verfahren zur Schätzung des benötigten Stichprobenumfanges$ mehrfaktorielle Verfahren", ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben aktuell
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +340 Bytes‎ N LZ-PIN 60202 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Studientypen & Fehlschlüsse$ Epidemiologische Methoden / Maßzahlen in der Epidemiologie: Prävalenz und Inzidenz* Mortalität und Letalität* Punkt-versus Periodenprävalenz* Inzidenzrate und kumulative Inz", ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben aktuell
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +505 Bytes‎ N LZ-PIN 60191 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +261 Bytes‎ N LZ-PIN 60177 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +522 Bytes‎ N LZ-PIN 60166 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N LZ-PIN 60137,2.1.5.4,"Studierende können ""Big Data"" in den Zusammenhang mit evidenzbasierter Forschung und klinischen Studien bringen.",CMI-2021,D-PIN 2,LT-PIN 12105,, ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben aktuell
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +363 Bytes‎ N LZ-PIN 60174 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +417 Bytes‎ N LZ-PIN 60203 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +374 Bytes‎ N LZ-PIN 60184 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +266 Bytes‎ N LZ-PIN 60170 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +370 Bytes‎ N LZ-PIN 60193 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +733 Bytes‎ N LZ-PIN 60231 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +351 Bytes‎ N LZ-PIN 60196 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +406 Bytes‎ N LZ-PIN 60189 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +344 Bytes‎ N LZ-PIN 60197 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Konstanten Koeffizienten* Fourierreihen* Fouriertransformation sowie Differential- und Integralrechnung in mehreren Veränderlichen", ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben aktuell
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +184 Bytes‎ N LZ-PIN 60164 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N LZ-PIN 60224,4.2.1.2,"Studierende können Präsentationssoftware adäquat einsetzen* können eine Präsentation zielgruppengerecht gliedern und halten und können einen freien Vortrag halten. ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben aktuell
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +419 Bytes‎ N LZ-PIN 60171 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +549 Bytes‎ N LZ-PIN 60211 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +222 Bytes‎ N LZ-PIN 60163 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Auch IT-Compliance mit Bezug zur IT-Strategie z.B. Lizenzmanagement* ansprechen", ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben aktuell
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +319 Bytes‎ N LZ-PIN 60201 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1915:19, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +444 Bytes‎ N LZ-PIN 60230 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1815:18, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +493 Bytes‎ N LZ-PIN 60186 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1815:18, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +496 Bytes‎ N LZ-PIN 60207 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1815:18, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +427 Bytes‎ N LZ-PIN 60215 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1815:18, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +287 Bytes‎ N LZ-PIN 60176 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1815:18, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +378 Bytes‎ N LZ-PIN 60219 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1815:18, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +366 Bytes‎ N LZ-PIN 60172 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1815:18, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +605 Bytes‎ N LZ-PIN 60233 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1815:18, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Konfidenzinter", ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben aktuell
• 15:1815:18, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +253 Bytes‎ N LZ-PIN 60162 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1815:18, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +248 Bytes‎ N LZ-PIN 60169 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben
• 15:1815:18, 6. Dez. 2022 Unterschied Versionen +216 Bytes‎ N LZ-PIN 60175 ‎ CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben