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- 08:34, 22. Jun. 2026 LZ-PIN 193 (Versionen | bearbeiten) [239 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=1.2.1.1 |Beschreibung-DE=erklären, weshalb in der MII internationale Datenstandards / Terminologien verwendet werden. |Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen |Domäne=D-PIN 108 |Thema=LT-PIN-13 |Katalog=MII-DIZ }}“)
- 08:30, 22. Jun. 2026 LZ-PIN 192 (Versionen | bearbeiten) [183 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=1.1.4.3 |Beschreibung-DE=zeigen, wo man welche Profile findet. |Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen |Domäne=D-PIN 108 |Thema=LT-PIN-12 |Katalog=MII-DIZ }}“)
- 08:26, 22. Jun. 2026 LZ-PIN 191 (Versionen | bearbeiten) [196 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=1.1.4.2 |Beschreibung-DE=erklären, warum es unterschiedliche Profile gibt. |Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen |Domäne=D-PIN 108 |Thema=LT-PIN-12 |Katalog=MII-DIZ }}“)
- 08:24, 22. Jun. 2026 LZ-PIN 190 (Versionen | bearbeiten) [219 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=1.1.4.1 |Beschreibung-DE=den grundsätzlichen Aufbau von FHIR-Ressourcen und Profilen beschreiben. |Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen |Domäne=D-PIN 108 |Thema=LT-PIN-12 |Katalog=MII-DIZ }}“)
- 08:18, 16. Jun. 2026 LZ-PIN 189 (Versionen | bearbeiten) [219 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=1.1.3.3 |Beschreibung-DE=erläutern, wozu Datenstandards allgemein und speziell in der MII dienen. |Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen |Domäne=D-PIN 108 |Thema=LT-PIN-11 |Katalog=MII-DIZ }}“)
- 08:15, 16. Jun. 2026 LZ-PIN 188 (Versionen | bearbeiten) [232 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=1.1.3.2 |Beschreibung-DE=benennen, welche Organisationen hinter der Weiterentwicklung von Datenstandards stehen |Domäne=D-PIN 108 |Thema=LT-PIN-11 |Katalog=MII-DIZ }}“)
- 08:12, 16. Jun. 2026 LZ-PIN 187 (Versionen | bearbeiten) [226 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=1.1.3.1 |Beschreibung-DE=Erklären, welche Prozesse bei der Entwicklung von Datenstandards notwendig sind |Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen |Domäne=D-PIN 108 |Thema=LT-PIN-11 |Katalog=MII-DIZ }}“)
- 14:34, 15. Jun. 2026 LZ-PIN 186 (Versionen | bearbeiten) [207 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=1.1.2.3 |Beschreibung-DE=die wichtigsten Ordnungssysteme innerhalb der MII beschreiben. |Domäne=D-PIN 108 |Thema=LT-PIN-9 |Katalog=MII-DIZ }}“)
- 14:22, 15. Jun. 2026 LZ-PIN 185 (Versionen | bearbeiten) [210 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=1.1.1.2 |Beschreibung-DE=Erläutern wie ein Teilaspekt der Wirklichkeit als Datenmodell abgebildet werden kann, das dann als Grundlage z.B. für die UmsetDas grundsätzliche Vorgehen bei der Datenmodellierung erklären. |Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen |Domäne=D-PIN 108 |Katalog=MII-DIZ }}“)
- 14:06, 15. Jun. 2026 LZ-PIN 184 (Versionen | bearbeiten) [253 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=1.1.2.2 |Beschreibung-DE=erläutern, wie Ordnungssysteme semantische Interoperabilität (eine gemeinsame Sprache) herstellen können. |Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen |Thema=LT-PIN-9 |Katalog=MII-DIZ }}“)
- 14:02, 15. Jun. 2026 LZ-PIN 183 (Versionen | bearbeiten) [184 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=1.1.2.1 |Beschreibung-DE=erläutern, was ein Ordnungssystem ist. |Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen |Domäne=D-PIN 108 |Thema=LT-PIN-2 |Katalog=MII-DIZ }}“)
- 13:47, 15. Jun. 2026 LZ-PIN 182 (Versionen | bearbeiten) [304 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=1.1.1.1 |Beschreibung-DE=Erläutern wie ein Teilaspekt der Wirklichkeit als Datenmodell abgebildet werden kann, das dann als Grundlage z.B. für die Umsetzung in eine Datenbank dient. Das grundsätzliche Vorgehen bei der Datenmodellierung erklären. |Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen |Domäne=D-PIN 108 |Katalog=CMI-2021 }}“)
- 13:28, 15. Jun. 2026 LT-PIN-15 (Versionen | bearbeiten) [178 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernthema |Thema-ID=1.2.3 |Name-DE=KDS-Governance |Name-EN=Governance of the MII-CDS |Toplevel-Thema=Nein |Übergeordnetes Thema=LT-PIN-3 |Katalog=MII-DIZ |Domäne=D-PIN 108 }}“)
- 13:27, 15. Jun. 2026 LT-PIN-14 (Versionen | bearbeiten) [181 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernthema |Thema-ID=1.2.2 |Name-DE=Aufbau des MII-KDS |Name-EN=Structure of the MII-CDS |Toplevel-Thema=Nein |Übergeordnetes Thema=LT-PIN-3 |Katalog=MII-DIZ |Domäne=D-PIN 108 }}“)
- 13:25, 15. Jun. 2026 LT-PIN-13 (Versionen | bearbeiten) [176 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernthema |Thema-ID=1.2.1 |Name-DE=Standards der MII |Name-EN=Standards of the MII |Toplevel-Thema=Nein |Übergeordnetes Thema=LT-PIN-3 |Katalog=MII-DIZ |Domäne=D-PIN 108 }}“)
- 13:23, 15. Jun. 2026 LT-PIN-12 (Versionen | bearbeiten) [147 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernthema |Thema-ID=1.1.4 |Name-DE=FHIR |Name-EN=FHIR |Toplevel-Thema=Nein |Übergeordnetes Thema=LT-PIN-2 |Katalog=MII-DIZ |Domäne=D-PIN 108 }}“)
- 13:22, 15. Jun. 2026 LT-PIN-11 (Versionen | bearbeiten) [196 Bytes] Bschneider (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernthema |Thema-ID=1.1.3 |Name-DE=Governance von Datenstandards |Name-EN=Governance of Data Standards |Toplevel-Thema=Nein |Übergeordnetes Thema=LT-PIN-2 |Katalog=MII-DIZ |Domäne=D-PIN 108 }}“)