Attribut:Kommentartext

Dies ist ein Attribut des Datentyps Text

Annotationen409

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Filter<p>Der <a target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener" class="external text" href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Help:Property_page/Filter">Filter für die Suche nach Datenwerten zu Attributen</a> unterstützt die Nutzung von <a target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener" class="external text" href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Help:Query_expressions">Abfrageausdrücken</a> wie bpsw. <code>~</code> oder <code>!</code>. Je nach genutzter <a target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener" class="external text" href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Query_engine">Abfragedatenbank</a> werden auch die groß- und kleinschreibungsunabhängige Suche oder auch folgende weitere Abfrageausdrücke unterstützt:</p><ul><li><code>in:</code>: Das Ergebnis soll den angegebenen Begriff enthalten, wie bspw. <code>in:Foo</code></li></ul><ul><li><code>not:</code>: Das Ergebnis soll den angegebenen Begriff nicht enthalten, wie bpsw. <code>not:Bar</code></li></ul>

Unterhalb werden 20 Seiten angezeigt, auf denen für dieses Attribut ein Datenwert gespeichert wurde.

K

Kommentar-405 +

the default verbs are still missing +

Kommentar-406 +

Demonstrieren, ist das wirklich Niveau 1? +

Kommentar-407 +

Testkommentar +

Kommentar-408 +

Verben hinzugefügt +

Kommentar-409 +

Das Lernziel sollte weiter präzisiert werden. +

Kommentar-41 +

AW/BS: muss Spezifiziert werden. SMITH-JET: Die Studierenden können die Grundlagen zu Genexpression und Proteinbiosynthese erläutern. +

Kommentar-42 +

GMDS: Was ist Genom-Entwicklung???(fragt ein Biologe) SMITH-JET: Die Studierenden können Grundlagen der Genom-Entwicklung und deren Implikationen +

Kommentar-43 +

AW/BS: Die Studierenden können Bibliotheksklassifikationen, Methoden der Literaturrecherche, Forschungsmethoden und Forschungsparadigmen (Informationskompetenz) erläutern / zweckmäßig nutzen Automatisches Indexieren steht bereits in LZ-PIN 35013 +

Kommentar-44 +

AW/BS: Die Studierenden können die Bedeutung bei der Recherche in (medizinischen) Datenbanken, die Bedeutung von Metriken nennen / erklären / anwenden (z.B. Recall und Präzision usw.); SMITH-JEt 23.11.21: "Metriken" in LZ eingefügt. +

Kommentar-45 +

GMDS: "L Lehrmateriale Kooperationsfähigkeit - Internationale Regularien kennen - Kooperationsprojekt mit Uni/Akteuren aus einen (englischsprachigen) Land - teilweise/vollständige Lehre auf Englisch ermöglichen/erlauben - Kenntnis von Quellen des Gesundheitssystemvergleichs - Partneruniversitäten als Akkreditierungsempfehlung? /-voraussetzung"; SMITH-JET 23.11.21: Dieser Kommenar soll in die LZ-ID 3.1 des BMHI V5 übernommen und dort bearbeitet werden. +

Kommentar-46 +

AW/BS: Die Studierenden können die verschiedenen Informationssysteme im Gesundheitswesen (auch sektorübergreifend) erklären / gestalten / kritisch beurteilen +

Kommentar-47 +

GMDS: Reicht ein Fokus aufs KH? Sektorübergreifende Prozesse, Praxen von Ärzten, Pflege, Palliativ, Notfall --> es soll ja der Patient nutzen, besonders den zur Zeit unterversorgten Vorschlag AW/BS: "verschiedene" Informationssysteme im Gesundheitswesen (auch sektorübergreifend) +

Kommentar-48 +

AW/BS: Die Studierenden können die Architektur und Infrastruktur der verschiedenen Informationssysteme im Gesundheitswesen erklären/ gestalten/ kritisch beurteilen +

Kommentar-49 +

AW/BS: join mit 4.1.1 SMITH-JET: getrennt lassen +

Kommentar-5 +

neue ID: 0.2.2 +

Kommentar-50 +

AW/BS: Die Studierenden können die Architektur und Infrastruktur von Krankenhausinformationssystemen (Aufgaben, Anwendungssysteme, Infrastruktur) erklären/ gestalten/ kritisch beurteilen +

Attribut:Kommentartext

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