LZ-PIN 60223,4.2.1.1,"Studierende verstehen* dass wissenschaftliche Texte die Interaktion in der Wissensgemeinschaft symbolisieren und kennen die Grundstruktur eines wissenschaftlichen Texts.
Aus HI-LONa
Version vom 6. Dezember 2022, 15:19 Uhr von Bschneider(Diskussion | Beiträge)(CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)