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Learning Objective (LO)
| Catalogue
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BMHI-Version-4
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| Domain
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D-PIN 53 | domain 3 of BMHI-LOC V4 (Statistical foundations of medical research and evidence-based medicine, Domäne 3 des BMHI-LZK V4)
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| LO-ID
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3.4
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| LO-Text (De)
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Die Studierenden können Evaluierung und Bewertung von Informationssystemen, einschließlich Studiendesign, Auswahl und Triangulierung von (quantitativen und qualitativen) Methoden, Evaluation von Ergebnis und Auswirkung, ökonomische Evaluierung, unbeabsichtigte Folgen, systematische Übersichten und Metaanalysen, evidenzbasierte Gesundheitsinformatik
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| LO-Text (En)
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Evaluation and assessment of information systems, including study design, selection and triangulation of methods (quantitative and qualitative), evaluation of outcome and impact, economic evaluation, unintended consequences, systematic reviews and meta-analyses, evidence-based health informatics.
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| Level 1
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| Level 2
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planen & durchführen
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| Level 3
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| Level 4
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| Topic
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| Role
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| Didactic Note
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| Entry in Glossary
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| Higher Level LO
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LZ-PIN 34060
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| Sources of this LO
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VS-PIN 5062, VS-PIN-238
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subordinate Learning Objectives to LZ-PIN 34061
| Go to LO |
LO-ID |
Description(De/En) |
Level 1 |
Level 2 |
Level 3 |
Level 4 |
Role |
Sources of LO
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| ➔ |
3.4.2 |
Die Studierenden können die Bedeutung bei der Recherche in Datenbanken (z.B. Recall und Präzision und andere Metriken) |
nennen & erklären |
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VS-PIN 5063
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The importance of database searches (e.g. recall, precision and other metrics) |
name & explain |
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| ➔ |
3.5.1 |
Die Studierenden können die Qualitäts- und Entwicklungsstufen von Leitlinien |
nennen & erklären |
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VS-PIN 5064
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Classification of guideline development process and levels of evidence |
name & explain |
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