LZ-PIN 40117: Unterschied zwischen den Versionen

Aus HI-LONa
Zur Navigation springen Zur Suche springen
(CSV-Import: CMI-Lernziele ohne Verben)
 
(CSV-Import-CMI)
 
(Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt)
Zeile 5: Zeile 5:
|Domäne=D-PIN
|Domäne=D-PIN
|Thema=LT-PIN 11403
|Thema=LT-PIN 11403
|Anmerkung=Nonaka-Takeuchi-Zyklus* McElroy-Zyklus* Wiig-Zyklus
|Anmerkung=Nonaka-Takeuchi-Zyklus, McElroy-Zyklus, Wiig-Zyklus
|Kompetenzniveau in Level 1=Kennen & Verstehen
}}
{{
}}
}}
{{}}

Aktuelle Version vom 12. Januar 2023, 11:22 Uhr

For a guide to this page see Help:Learning Objective Page.

Learning Objective (LO)

Catalogue CMI-2021
Domain D-PIN | Chapter 1 of CMI-Catalogue (Core competencies and core skills in medical informatics, medical information management, and biomedical informatics, Kapitel 1 des CMI-Kataloges, Kernkompetenzen und Kernfähigkeiten in Medizinischer Informatik, Medizinischem Informationsmanagement und Biomedizinischer Informatik)
LO-ID 1.6.3.1
LO-Text (De) Die Studierenden können relevante Phasenmodelle des Wissensmanagements skizzieren und erläutern.
LO-Text (En)
Verb in Niveau 1 Kennen & Verstehen
Verb in Niveau 2
Verb in Niveau 3
Verb in Niveau 4
Topic LT-PIN 11403 | Eigenschaften, Funktionalitäten und Beispiele von Informationssystemen zur Unterstützung von Patienten und der Bevölkerung (z.B. Architektur und Anwendung von patientenorientierten Informationssystemen, persönliche Gesundheitsakten, sensorgestützte Inform
Role
Didactic Note Nonaka-Takeuchi-Zyklus, McElroy-Zyklus, Wiig-Zyklus
Entry in Glossary
Higher Level LO
Step to this LO

subordinate Learning Objectives to LZ-PIN 40117


Version Steps leading to LZ-PIN 40117


Version Steps that follow LZ-PIN 40117



Create a Version Step from LZ-PIN 40117 to a new Learning Objective


{{ }}