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| |Beschreibung-DE=Die Studierenden können (Informationskompetenz) Bibliotheksklassifikation und systematische gesundheitsbezogene Terminologien und deren Kodierung, Methoden der Literaturrecherche, Forschungsmethoden und Forschungsparadigmen | | |Beschreibung-DE=Die Studierenden können (Informationskompetenz) Bibliotheksklassifikation und systematische gesundheitsbezogene Terminologien und deren Kodierung, Methoden der Literaturrecherche, Forschungsmethoden und Forschungsparadigmen |
| |Beschreibung-EN=(Information literacy) library classification and systematic health-related terminologies and their coding, methods of literature research, research methods and research paradigms | | |Beschreibung-EN=The information literacy, library classification and systematic health-related terminologies and their coding, literature retrieval methods, research methods and research paradigms |
| |Kompetenzniveau in Level 1=erläutern | | |Kompetenzniveau in Level 1=erläutern |
| |Kompetenzniveau in Level 2=zweckmäßig nutzen | | |Kompetenzniveau in Level 2=zweckmäßig nutzen |
Version vom 1. Juni 2021, 07:51 Uhr
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Learning Objective (LO)
Catalogue
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BMHI-Version-0
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Domain
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D3 | Statistical foundations of medical research and evidence-based medicine
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LO-ID
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3.2
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LO-Text (De)
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Die Studierenden können (Informationskompetenz) Bibliotheksklassifikation und systematische gesundheitsbezogene Terminologien und deren Kodierung, Methoden der Literaturrecherche, Forschungsmethoden und Forschungsparadigmen
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LO-Text (En)
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The information literacy, library classification and systematic health-related terminologies and their coding, literature retrieval methods, research methods and research paradigms
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Verb in Niveau 1
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erläutern
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Verb in Niveau 2
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zweckmäßig nutzen
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Verb in Niveau 3
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Verb in Niveau 4
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Topic
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Role
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Didactic Note
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Entry in Glossary
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Higher Level LO
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Step to this LO
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subordinate Learning Objectives to LZ-PIN 30034
Go to LO |
LO-ID |
Description(De/En) |
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 3 |
Niveau 4 |
Role |
Step from previous Version
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➔ |
3.2.1 |
Die Studierenden können Literaturrecherchen in MEDLINE (PubMed) (i.e. die Suchsyntax und die Qualität der Wissensquellen) |
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durchführen |
beurteilen |
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VS-PIN 1035
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Literature research in MEDLINE (PubMed) (i.e. the search syntax and the quality of the knowledge sources) |
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perform |
evaluate |
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➔ |
3.2.2 |
Die Studierenden können die Bedeutung von kontrollierten Vokabularen für die Medizin allgemein |
erläutern |
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VS-PIN 1036
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The importance of controlled vocabularies for medicine in general |
clarify |
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➔ |
3.2.3 |
Die Studierenden können den Einsatz der MeSH für die Literaturrecherche |
erklären |
vornehmen |
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VS-PIN 1037
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The application of MeSH for literature research |
explain |
carry out |
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➔ |
3.2.4 |
Die Studierenden können die Bedeutung von Recall und Präzision bei der Recherche in Datenbanken |
nennen & erklären |
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VS-PIN 1038
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The importance of recall and precision in the context of database research |
name & explain |
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➔ |
3.2.5 |
Die Studierenden können die Qualitäts- und Entwicklungsstufen von Leitlinien |
nennen & erklären |
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VS-PIN 1039
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The quality and development stages of guidelines |
name & explain |
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Version Steps leading to LZ-PIN 30034
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Version Steps that follow LZ-PIN 30034
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Create a Version Step from LZ-PIN 30034 to a new Learning Objective
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