LZ-PIN 30103: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 5. Juni 2021, 21:23 Uhr

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Catalogue	BMHI-Version-0
Domain	D5 \| domain 5 of BMHI-LOC V0 (Management of complex information systems for medical research and care, Domäne 5 des BMHI-LZK V0)
LO-ID	5.9
LO-Text (De)	Die Studierenden können Methoden der praktischen Informatik, insbesondere zu Programmiersprachen, Software-Engineering, Datenstrukturen, Datenbankmanagementsysteme, Informations- und Systemmodellierungstools, Informationssystem-Theorie und -Praxis, Knowledge Engineering, (Konzept-)Darstellung und Beschaffung, Software-Architekturen
LO-Text (En)	Methods of practical informatics/computer science, especially on programming languages, software engineering, data structures, database management systems, information and system modelling tools, information systems theory and practice, knowledge engineering, (concept) representation and acquisition, software architectures
Level 1	Nennen & erläutern
Level 2	Anwenden
Level 3
Level 4
Topic
Role
Didactic Note
Entry in Glossary
Higher Level LO
Sources of this LO

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 |LZ-ID=5.9
 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Methoden der praktischen Informatik, insbesondere zu Programmiersprachen, Software-Engineering, Datenstrukturen, Datenbankmanagementsysteme, Informations- und Systemmodellierungstools, Informationssystem-Theorie und -Praxis, Knowledge Engineering, (Konzept-)Darstellung und Beschaffung, Software-Architekturen
-|Beschreibung-EN=Methods of technical computer science, e.g. network architectures and topologies, telecommunications, wireless data transmission technologies, virtual reality, multimedia
+|Beschreibung-EN=Methods of practical informatics/computer science, especially on programming languages, software engineering, data structures, database management systems, information and system modelling tools, information systems theory and practice, knowledge engineering, (concept) representation and acquisition, software architectures
 |Kompetenzniveau in Level 1=Nennen & erläutern
 |Kompetenzniveau in Level 2=Anwenden