Zentrale öffentliche Logbücher

Dies ist die kombinierte Anzeige aller in HI-LONa geführten Logbücher. Die Ausgabe kann durch die Auswahl des Logbuchtyps, des Benutzers oder des Seitentitels eingeschränkt werden (Groß-/Kleinschreibung muss beachtet werden).

• 14:17, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 168 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=RN03 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können die Datenintegrität und -gültigkeit aller Unterlagen und Dokumente in der ePA sicherstellen und bewahren. |Beschreibung-EN=Leaners ensure all documentation and data in the EHR maintains data integrity and validity, within the parameters of your role. |Kompetenzniveau in Level 2=Sicherstellen |Kompetenzniveau in Level 4=Bewahren |Domäne=D-PIN 104 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 14:16, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Bewahren (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kompetenzniveau-4-Verb |Verb-DE=Bewahren |Verb-EN=preserve }}“)
• 14:13, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 167 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=SN01 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können die Bedeutung einer genauen Patient:innen - Identifizierung für die Verbesserung der Datenqualität und die Verringerung klinischer Risiken (wie z. B. falsche Patient:innen - identitäten und doppelte Datensätze) demonstrieren. |Beschreibung-EN=Learners demonstrate the importance of accurate patient identification in improving data quality and reducing clinical risks, such as patient identity…“)
• 14:11, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 166 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=RN01 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können die Datenschutz- und Sicherheitsanforderungen bei der Erstellung und Verwendung von Patient:innenakten einhalten. |Beschreibung-EN=Learners adhere to privacy and security requirements pertaining to the creation and use of health records. |Kompetenzniveau in Level 2=Einhalten |Domäne=D-PIN 104 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 14:04, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 165 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=FN06 |Beschreibung-DE=Die Lernenden fördern eine effektive Kommunikation innerhalb ihrer Organisation und bleiben über technologische Fortschritte informiert, die die Leistungserbringung und Kommunikation optimieren. |Beschreibung-EN=Learners promote effective communication within your organization and keep up to date with advances in technology which may support more efficient delivery of care or optimize communication, pertinent to y…“)
• 14:01, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 164 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=FN09 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können den Austausch von Gesundheitsinformationen und die Telemedizin nutzen und fördern, um die Kommunikation zwischen Leistungserbringern, Personal und Patient:innen zu verbessern. |Beschreibung-EN=Learners utilize or encourage the use of health information exchanges and telehealth to improve communication between care providers, staff and patients. |Kompetenzniveau in Level 2=Nutzen |Kompetenznive…“)
• 13:58, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 163 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=FN03 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können bei der Interaktion mit Patient:innen die Beziehung zu ihnen aufrechterhalten und gleichzeitig klinische Systeme nutzen. |Beschreibung-EN=During patient interactions, learners use clinical systems while maintaining rapport with the patient. |Kompetenzniveau in Level 2=Nutzen |Domäne=D-PIN 103 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 13:54, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 162 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=KN03 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können demonstrieren, wie der Austausch von Gesundheitsinformationen (Health Information Exchange - HIE) die Patient:innenversorgung verbessert und wenden geeignete Verfahren für die Übermittlung und den Zugriff auf medizinische Informationen über ein HIE an. |Beschreibung-EN=Learners demonstrate how health information exchange (HIE) enhances patient care, and use appropriate procedures for submitt…“)
• 13:52, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 161 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=BN01 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können Maßnahmen zur Kontinuität der Versorgung/ Versorgungsplanung (z.B. durch Therapieüberleitung) in das ePA -System integrieren. |Beschreibung-EN=Learners incorporate continuity of care/care planning measures within the EHR system, as pertinent to your role. |Kompetenzniveau in Level 2=Integrieren |Domäne=D-PIN 102 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 13:47, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 160 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=BN02 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können Gesundheitsinformationssysteme zur Koordinierung der Patient:innenversorgung nutzen. |Beschreibung-EN=Learmers use health information systems to coordinate patient care per your role. |Kompetenzniveau in Level 2=Nutzen |Domäne=D-PIN 102 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 13:22, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 159 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=MN03 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können die Rolle der Technologie bei der Verschreibung, Abgabe, Verabreichung und Administration von Therapiemaßnahmen und Hilfsmitteln veranschaulichen und diese verwenden. |Beschreibung-EN=Learners illustrate the role technology plays in the medication prescribing, delivery and administration process, and utilize electronic medication administration workflows pertinent to your job. |Kompetenzniveau…“)
• 13:19, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 158 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=MN02 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können veranschaulichen, welche Rolle eine vollständige elektronische Patient:innen - Akte in der gesamten Versorgung, einschließlich der Primär- und Sekundärversorgung spielt. |Beschreibung-EN=Learners illustrate the role a complete medication record plays across the care continuum, including primary and secondary care. |Kompetenzniveau in Level 1=Veranschaulichen |Domäne=D-PIN 101 |Katalog=PTI…“)
• 13:17, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 157 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=MN01 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können demonstrieren, wie elektronische Systeme und die Nutzung von Medikamenten- und Verordnungsaufzeichnungen den Abstimmungsprozess unterstützen, beeinflussen oder welche Risiken sie mit sich bringen. |Beschreibung-EN=Learners demonstrate how electronic systems and the sharing of medication records can aid, influence or introduce risk into the reconciliation process. |Kompetenzniveau in Level 1=De…“)
• 13:15, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 156 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=MN04 |Beschreibung-DE=Die Lernenden kennen elektronische Verschreibungssysteme und veranschaulichen, wie diese Systeme den Prozess der Medikamentenabgabe bzw. Therapiemaßnahmen und Hilfsmittel unterstützen. |Beschreibung-EN=Learners recognize ePrescribing systems and demonstrate how these systems support the medication delivery process. |Kompetenzniveau in Level 1=Kennen, Veranschaulichen |Domäne=D-PIN 101 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 13:10, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 155 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=EN06 |Beschreibung-DE=Die Lernenden verwenden Klassifikationen und systematische gesundheitsbezogene Terminologie für die Dokumentation, Analyse, Kodierung und Informationsbeschaffung. |Beschreibung-EN=Learmers utilize classification and systematic health-related terminologies for documentation, analysis, coding and information retrieval, depending upon your job role. |Kompetenzniveau in Level 2=Verwenden |Domäne=D-PIN 100 |Katalog=PTI…“)
• 13:06, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 154 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=EN07 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können Prozesse und Verfahren in den Bereichen Kodierung, Rechnungsstellung, Versorgungskette und Rückerstattung verwenden. |Beschreibung-EN=Learners utilize coding, billing, supply chain and reimbursement processes and procedures pertinent to your role. |Kompetenzniveau in Level 2=Verwenden |Domäne=D-PIN 100 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 13:04, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 153 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=EN06 |Beschreibung-DE=Die Lernenden verwenden geeignete Begriffe aus den Bereichen Gesundheitsinformationstechnologie, klinische Praxis und öffentliches Gesundheitswesen, insbesondere in Bezug auf Diagnose, Bewertung und Management. |Beschreibung-EN=Learners utilize appropriate health information technology terms, clinical practice terms in acute care, public health terms, diagnostic, evaluation and management terms, and clinical vocabu…“)
• 13:02, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 152 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=CN02 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können Vorteile und Risiken von Entscheidungsunterstützungssystemen darstellen. Sie können Methoden benennen, wie diese Risiken ermittelt und gemindert werden können. |Beschreibung-EN=Learners compare and contrast the benefits and risks associated with clinical decision support systems, and demonstrate methods in which these risks can be identified and mitigated according to your role. |Kompetenzni…“)
• 12:58, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 151 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=CN05 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können die Schnittmengen zwischen Systemen zur Unterstützung klinischer Entscheidungen, elektronischen Anforderungssystemen und elektronischen Bestellsystemen benennen. |Beschreibung-EN=Learners distinguish the points of intersection between ePrescribing systems, electronic ordering, and clinical decision support systems. |Kompetenzniveau in Level 1=Benennen |Domäne=D-PIN 99 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 12:56, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 150 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=CN08 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können verschiedene Systeme zur Unterstützung klinischer Entscheidungen veranschaulichen und verwenden, um fundierte, evidenzbasierte und optimale Entscheidungen zu treffen. |Beschreibung-EN=Learners illustrate various clinical decision support systems and utilize them to help make informed, evidence-based and best practice decisions, per your job role. |Kompetenzniveau in Level 1=Veranschaulichen |K…“)
• 12:55, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Veranschaulichen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kompetenzniveau-1-Verb |Verb-DE=Veranschaulichen |Verb-EN=illustrate }}“)
• 12:51, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 149 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=NN02 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können klinisch fundierte Arbeitsabläufe verwenden und an deren Entwicklung mitwirken; z.B. für die Eingabe, Auflistung, Erstellung und Überprüfung von Aufträgen für diagnostische Tests, Verfahren oder andere Untersuchungen unter Verwendung elektronischer Auftragseingabesysteme. |Beschreibung-EN=Learnders utilize and participate in developing clinically sound workflows for entering, worklisting,…“)
• 12:50, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Mitwirken (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kompetenzniveau-2-Verb |Verb-DE=Mitwirken |Verb-EN=participate }}“)
• 12:47, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 148 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=DN08 |Beschreibung-DE=Die Lernenden verstehen sensible Gesundheits-IT/eHealth-Datensätze und ihre Bedeutung. |Beschreibung-EN=Learners understand sensitive HIT/eHealth records and their impact. |Kompetenzniveau in Level 1=Verstehen |Domäne=D-PIN 98 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 12:44, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 147 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=DN12 |Beschreibung-DE=Die Lernenden verwenden Gesundheits- und Mobiltechnologien; einschließlich patient:innenenbezogener und telemedizinischer Technologien, die die Anzeige und Aufzeichnung klinischer Informationen am Ort der Behandlung unterstützen. |Beschreibung-EN=Learners utilize healthcare and mobile technologies, including patient-utilized and telehealth technologies, as they support viewing and recording of clinical information…“)
• 12:42, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 146 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=DN03 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können sicherstellen, dass Therapierichtlinien, Versorgungsstandards und -protokolle in die Implementierung elektronischer Patient:innenakten einfließen. |Beschreibung-EN=Learners ensure care guidelines, standards of care, and protocols are integrated into electronic health records implementation, as pertinent to your role. |Kompetenzniveau in Level 2=Sicherstellen |Domäne=D-PIN 98 |Katalog=PTI Kata…“)
• 12:40, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 145 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=DN06 |Beschreibung-DE=Die Lernenden verstehen, wie die Standardisierung von Gesundheitsdaten zu deren Genauigkeit, Qualität und Sicherheit beiträgt. |Beschreibung-EN=Learners understand how standardisation of healthcare information contributes to its accuracy, quality and safety. |Kompetenzniveau in Level 1=Verstehen |Domäne=D-PIN 98 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 12:38, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 144 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=DN11 |Beschreibung-DE=Die Lernenden nutzen klinische Entscheidungshilfen, Leitlinien und evidenzbasierte Pfade (einschließlich "Best Practices") in klinischen IT-Systemen, um die Versorgung zu verbessern. Dabei können sie die Bedeutung der Integration dieser Entscheidungshilfen in die Arbeitsabläufe verdeutlichen. |Beschreibung-EN=Learners utilize decision support, clinical guidelines and evidence based clinical pathways (including "b…“)
• 12:37, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Verdeutlichen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kompetenzniveau-1-Verb |Verb-DE=Verdeutlichen |Verb-EN=make clear }}“)
• 12:32, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 143 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=LN06 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können mögliche Bedrohungen auf das Patient:innendatensystem erkennen und achten darauf, diese zu vermeiden. |Beschreibung-EN=Learners recognize potential negative impacts on the electronic health record system, and be diligent in avoiding them. |Kompetenzniveau in Level 1=Erkennen |Kompetenzniveau in Level 2=Vermeiden |Domäne=D-PIN 97 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 12:31, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Vermeiden (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kompetenzniveau-2-Verb |Verb-DE=Vermeiden |Verb-EN=avoid }}“)
• 12:28, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 142 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=LN05 |Beschreibung-DE=Die Lernenden erkennen fehlerhafte Daten und veranlassen bei Bedarf Korrekturmaßnahmen. |Beschreibung-EN=Learners illustrate incorrect data and take corrective action as defined by your role. |Kompetenzniveau in Level 1=Erkennen |Kompetenzniveau in Level 2=Veranlassen |Domäne=D-PIN 97 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 12:27, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Veranlassen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kompetenzniveau-2-Verb |Verb-DE=Veranlassen |Verb-EN=initiate }}“)
• 12:27, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge löschte die Seite Veranlassen (Inhalt war: „{{Kompetenzniveau-1-Verb |Verb-DE=Veranlassen |Verb-EN=initiate }}“. Einziger Bearbeiter: Uschemmann (Diskussion))
• 12:26, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Veranlassen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kompetenzniveau-1-Verb |Verb-DE=Veranlassen |Verb-EN=initiate }}“)
• 12:22, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 141 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=LN08 |Beschreibung-DE=Die Lernenden verwenden, wenn nötig den IT-Helpdesk zur Problemlösung. |Beschreibung-EN=Learners utilize IT Help Desk for problem resolution where necessary to maximize efficiency & effectiveness. |Kompetenzniveau in Level 2=Verwenden |Domäne=D-PIN 97 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 12:19, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 140 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=PN09 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können stets professionelle, ethische, rechtliche und politische Standards bei der Verarbeitung von Patient:innendaten anwenden (einschließlich der Einhaltung rechtlicher Aspekte und Vorschriften für die Dokumentation und Informationsanfragen). |Beschreibung-EN=Learners utilize and apply professional, ethical, legal and policy standards in processing of patient information at all times (including fo…“)
• 12:16, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 139 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=PN03 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können geeignete Methoden demonstrieren und verwenden, um Informationen, die in eine elektronische Patient:innenakte eingegeben wurden, zu ergänzen, zu löschen/ zu korrigieren oder abzuändern. |Beschreibung-EN=Learners demonstrate and utilize appropriate methods to add to, cull/correct or amend information personally entered in an electronic health record. |Kompetenzniveau in Level 1=Demonstrieren…“)
• 12:13, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 138 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=PN05 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können die informierte Zustimmung (informed consent) erklären. |Beschreibung-EN=Learners explain informed consent. |Kompetenzniveau in Level 1=Erklären |Domäne=D-PIN 96 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 12:10, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 137 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=PN01 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können die Dokumentationsanforderungen von Behörden und Organisationen (z. B. bei Zulassung, Genehmigung und Kostenerstattung usw.) einhalten. |Beschreibung-EN=Adhere to health record documentation requirements of internal and external agencies and organizations (such as credentialing, licensure and reimbursement agencies, etc.). |Kompetenzniveau in Level 2=Einhalten |Domäne=D-PIN 96 |Katalog=PTI Ka…“)
• 12:08, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 136 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=PN02 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können die beruflichen Standards in Bezug auf Aufbau, Inhalt und Handhabung von Patient:innenakten einhalten und fördern. |Beschreibung-EN=Learners comply with and promote the professional standards related to the structure, content and handling of health records. |Kompetenzniveau in Level 2=Einhalten |Kompetenzniveau in Level 4=Fördern |Domäne=D-PIN 96 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 12:06, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Fördern (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kompetenzniveau-4-Verb |Verb-DE=Fördern |Verb-EN=promote }}“)
• 12:01, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 135 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=QN04 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können die Berichterstattungsanforderungen für Daten zu Public Health und zum Bevölkerungsmanagement erfassen, nutzen und befolgen. |Beschreibung-EN=Learners collect, use and follow the reporting requirements for public health and population management data, as pertinent to your role. |Kompetenzniveau in Level 2=Nutzen |Domäne=D-PIN 95 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 11:59, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 134 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=QN01 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können die Dokumentationsanforderungen für die Verwaltung von Gesundheitsakten und Bevölkerungsdaten innerhalb des ePA - Systems einhalten. |Beschreibung-EN=Learners adhere to documentation requirements for management of public health records and population management data within the EHR system, as pertinent to your role. |Kompetenzniveau in Level 2=Einhalten |Domäne=D-PIN 95 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 11:58, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Einhalten (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kompetenzniveau-2-Verb |Verb-DE=Einhalten |Verb-EN=adhere }}“)
• 11:56, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 133 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=HN03 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können Richtlinien und Verfahren für Systemausfälle, Notfallzugriff, Notfallprozesse und Backup-Dokumentation in Bezug auf die elektronische Patient:innenakte (ePA) veranschaulichen und anwenden. |Beschreibung-EN=Learners illustrate and utilize the policies and procedures for system downtimes, emergency access, disaster processes and backup documentation regarding the electronic health record. |Komp…“)
• 11:52, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 132 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=HN02 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können sicherstellen, dass die Dokumentation, einschließlich der Eintragung berichteter Informationen, in der Gesundheitsakte in Bezug auf Aktualität, Vollständigkeit, Genauigkeit, Angemessenheit, Qualität, Integrität und Authentizität erfolgt. |Beschreibung-EN=Learners ensure that documentation, including the entry of narrative information, in the health record reflects timeliness, completeness…“)
• 11:50, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Sicherstellen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kompetenzniveau-2-Verb |Verb-DE=Sicherstellen |Verb-EN=ensure }}“)
• 10:03, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 131 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=HN04 |Beschreibung-DE=Die Lernenden können Informationen über Patient:innen in der elektronischen Akte unter Beachtung der fachlichen Richtlinien und methodisch korrekt aufzeichnen. |Beschreibung-EN=Learners record information about patients clearly in the electronic record following professional guidelines using appropriate documentation methods. |Kompetenzniveau in Level 2=Aufzeichnen |Domäne=D-PIN 95 |Katalog=PTI Katalog }}“)
• 10:01, 17. Mai 2025 Uschemmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Aufzeichnen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Kompetenzniveau-2-Verb |Verb-DE=Aufzeichnen |Verb-EN=record }}“)