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| Short Name
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EPR-CO
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| Version
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| Aktuellste Version
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ja
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| Name of Catalogue(En)
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Competences for Integration of EPRs
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| Name of Catalogue(De)
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| Description(En)
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Pontefract, S. K. und K. Wilson (2019). „Using electronic patient re- cords: defining learning outcomes for undergraduate education“. In: BMC medical education 19. issn: 1472-6920. doi: 10.1186/s12909- 019-1466-5.
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| Description(De)
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| Homepage
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| Previous Version
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| Target Group
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| Didactic Note
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Es wurden nur Lernziele des Kataloges in HI-LONa integriert, die als Grundlage für die Erstellung des HKI Kataloges dienten. Der vollständige Katalog ist unter der oben genannten Publikation zu finden.
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Learning Objectives of EPR-CO
Click on [Ausklappen] to see the learning objectives of this catalogue.
| Go to LO |
LO-ID |
Domain |
LO-Text |
Level 1 |
Level 2 |
Level 3 |
Level 4 |
Topic |
Role |
Parent LO |
Sources of LO
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1.3 |
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Describe EPR technology in different sectors of care. |
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| ➔ |
1.7 |
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Maintain accountability for your own actions in the digital environment. |
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Lernziele des Katalogs EPR-CO
Klicke auf [Ausklappen], um die Lernziele des Katalogs zu sehen.
| zum LZ |
LZ-ID |
Domäne |
Lernzieltext |
Level 1 |
Level 2 |
Level 3 |
Level 4 |
Thema |
Rolle |
übergeordnetes LZ |
LZ-Quellen
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| ➔ |
1.3 |
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| ➔ |
1.7 |
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