LT-PIN 11401
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Learning Topic (LO)
| Catalogue | CMI-2021 | Kompetenzkatalog für Bachelor-Studiengänge der (Bio-)Medizinischen Informatik und des Medizinischen Informationsmanagements |
|---|---|
| Domäne | D-PIN | Kapitel 1 des CMI-Kataloges |
| Toplevel Topic | falsch |
| Parent Topic | LT-PIN 11400 | 1.4 (Institutionsübergreifende Informationssysteme der medizinischen Versorgung (Gesundheitstelematik und Consumer Health Informatics)) |
| Topic-ID | 1.4.1 |
| Name-DE | Methoden und Ansätze zur regionalen Vernetzung und integrierten Versorgung (eHealth, Telematikanwendungen im Gesundheitswesen, Gesundheitstelematikplattformen, einrichtungsübergreifender Informationsaustausch, Versorgungsforschung) (IMIA: 1.10) |
| Name-EN |
Learning Objectives of this Topic
| LO-ID | Domain | Beschreibung | Niveau 1 | Niveau 2 | Niveau 3 | Niveau 4 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LZ-PIN 40062 | 1.4.1.1 | Kapitel 1 | Studierende kennen die wesentlichen Herausforderungen im Gesundheitswesen und die Motivation und den Wertebeitrag telematischer Lösungen, sie kennen die wesentlichen Interaktionsszenarien und können anhand einer Anwendungstaxonomie vorhandene Lösungsansätze einordnen. | Know & Understand | |||
| LZ-PIN 40063 | 1.4.1.2 | Kapitel 1 | Studierende kennen die wichtigsten Aspekte von und Lösungsansätze für verteilte Systeme und verstehen wie Informationssysteme zusammenarbeiten und auf welchen Ebenen Integration erfolgen muss und können Lösungsansätze analysieren und entwerfen. | Apply & Analyse | |||
| LZ-PIN 40064 | 1.4.1.3 | Kapitel 1 | Studierende kennen die gesetzlichen Regelungen für den Aufbau der nationalen Telematikinfrastruktur und ihrer Anwendungen. | Know & Understand | |||
| LZ-PIN 40065 | 1.4.1.4 | Kapitel 1 | Studierende kennen die wesentlichen Komponenten einer Gesundheitstelematikplattform sowie dafür vorhandene Standards sowie die Elemente der geplanten nationalen Telematikinfratruktur (TI). | Know & Understand | |||
| LZ-PIN 40066 | 1.4.1.5 | Kapitel 1 | Studierende kennen den CDA-basierten elektronischen Arztbrief und seine Möglichkeiten für eine Arztbriefkommunikation und können Kommunikationslösungen bewerten und planen und umsetzen. | Evaluate & Synthesise | |||
| LZ-PIN 40067 | 1.4.1.6 | Kapitel 1 | Studierende kennen das Potenzial für die Versorgungsforschung und ein lernendes Gesundheitssystem. | Know & Understand | |||
| LZ-PIN 40109 | 1.6.1.2 | Kapitel 1 | Studierende können die hierfür relevanten Klassen von Spezialsoftwaresystemen für die klinische Forschung benennen und verstehen deren Einsatzzweck. Sie kennen die wesentlichen Datenaustauschstandards der klinischen Forschung und verstehen deren Beschreibungsumfang. Sie kennen und verstehen Architekturkonzepte von Datenintegrationszentren und die hierfür relevanten Basistechnologien. | Know & Understand | |||
| LZ-PIN 40110 | 1.6.1.3 | Kapitel 1 | Die Studierenden können die Schritte der Durchführungsphase im klinischen Datenmanagement detailliert beschreiben. Sie können die Dateneingabe und ihre Verifikation ebenso wie Datenimport und die Validierung der Daten unter Einsatz der hierfür relevanten Spezialsoftware planen, implementieren und durchführen. | Apply & Analyse | |||
| LZ-PIN 40111 | 1.6.1.4 | Kapitel 1 | Studierende kennen Aufgabe und Aufbau der verschiedenen medizinischer Register, sie kennen die Anforderungen an Softwaresysteme für Medizinische Register und verstehen deren Einsatszweck. | Know & Understand |