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• 12:08, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 116 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=11.3 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können die Grundlagen des strategischen Managements |Kompetenzniveau in Level 1=Erläutern |Domäne=D…“)
• 12:07, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 115 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=11.2 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können den Aufbau und die Organisation einer (Gesundheits-)Unternehmung/Abteilung |Kompetenzniveau in…“)
• 12:06, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 114 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=11.1 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können die Grundlagen der Gesundheitspolitik, Gesundheitsökonomie und des Gesundheitssystems |Kompet…“)
• 12:06, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 113 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=10.3 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Beziehungen und Rollen von Gesundheitsberufen und ihrer organisatorischen und regulatorischen…“)
• 12:05, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 112 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=10.2 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Personalentwicklungsmaßnahmen und Leistungsbeurteilungen |Kompetenzniveau in Level 2=Analysie…“)
• 12:04, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 111 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=10.1 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können die Personaleinsatzplanung |Kompetenzniveau in Level 1=Erläutern, Verstehen |Kompetenzniveau…“)
• 12:03, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 110 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=9.3 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Schutzanforderungen und die Vertraulichkeit von Gesundheitsdaten verschiedener Akteure |Kompete…“)
• 12:02, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 109 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=9.2 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können ethische Fragen, Praktiken und Richtlinien für die Forschung |Kompetenzniveau in Level 1=Erlä…“)
• 12:02, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 108 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=9.1 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können ethische Grundsätze |Kompetenzniveau in Level 1=Nennen & verstehen |Kompetenzniveau in Level 2…“)
• 12:00, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 107 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=8.3 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können grundlegende statistische Modelle (Häufigkeiten, Signifikanztests) |Kompetenzniveau in Level 1…“)
• 11:59, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 106 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=8.2 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Studiendesigns und Methoden (qualitativ/quantitativ) |Kompetenzniveau in Level 1=Nennen & verst…“)
• 11:58, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 105 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=8.1 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Informations-, Material- und Literaturrecherchen |Kompetenzniveau in Level 1=Nennen & verstehen…“)
• 11:56, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 104 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=7.3 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können elektronische Patientenakten sowie allgemeine Patienteninformationssysteme und elektronische Ge…“)
• 11:48, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 103 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=7.2 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Systeme zur Verbesserung der Patientensicherheit |Kompetenzniveau in Level 2=Anwenden |Domäne=…“)
• 11:47, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 102 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=7.1 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Informations- und Kommunikationstechnologien/-systeme |Kompetenzniveau in Level 1=Nennen & vers…“)
• 11:42, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 101 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=6.3 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können ethische Grundsätze |Kompetenzniveau in Level 1=Nennen & verstehen |Kompetenzniveau in Level 2…“)
• 11:41, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 100 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=6.2 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können die Balance zwischen Privatsphäre von Informationen und dessen Nutzung/Anwendung |Kompetenzniv…“)
• 11:40, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 99 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=6.1 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können geltende Gesetze, Verordnungen, Richtlinien und Normen |Kompetenzniveau in Level 1=Nennen & ver…“)
• 11:36, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 98 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=5.3 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Techniken des Projektcontrollings, des Projektmanagements, der Projektevaluation und der Risiko…“)
• 11:35, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 97 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=5.2 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Maßnahmen zum Team-Building und Kommunikationsprozesse |Kompetenzniveau in Level 1=Nennen & ve…“)
• 11:34, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 96 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=5.1 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Methoden des Projektmanagements, wie Planung und Organisation (Strukturpläne, Zeitpläne, Meil…“)
• 11:32, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 95 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=4.3 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Techniken zur Workflow-Analyse |Kompetenzniveau in Level 1=Nennen & verstehen |Kompetenzniveau…“)
• 11:27, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 94 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=4.2 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können den Ablauf klinischer Prozesse zum Zweck der Analyse, Design, Implementierung von Prozessen und…“)
• 11:26, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 93 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=4.1 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Prozessmodellierungen |Kompetenzniveau in Level 1=Erklären, Verstehen |Kompetenzniveau in Leve…“)
• 11:23, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 92 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=3.4 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Datenbankabfragen |Kompetenzniveau in Level 2=Anwenden |Domäne=D-PIN 32 |Katalog=Pflegeinforma…“)
• 11:20, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 91 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=3.3 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Maßnahmen zur Sicherstellung einer hohen Datenqualität |Kompetenzniveau in Level 1=Nennen |Do…“)
• 10:11, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 90 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=3.2 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können interne und externe Qualitätsstandards (Best Practice) |Kompetenzniveau in Level 1=Nennen |Kom…“)
• 10:08, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 89 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=3.1 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Grundbegriffe und Methoden des Qualitäts- und Risikomanagements |Kompetenzniveau in Level 1=Ne…“)
• 10:05, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 88 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=2.3 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Aufgaben und Funktionen eines Informationssystems in einer Einrichtung und über Einrichtungsgr…“)
• 10:04, 27. Okt. 2022 NEgbert Diskussion Beiträge erstellte die Seite LZ-PIN 87 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-ID=2.1 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Daten, Informationen und Wissen |Kompetenzniveau in Level 1=Nennen & erklären |Kompetenzniveau…“)