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| |Kompetenzniveau in Level 4=Eigenes Handeln daran orientieren | | |Kompetenzniveau in Level 4=Eigenes Handeln daran orientieren |
| |Katalog=BMHI-Version-5 | | |Katalog=BMHI-Version-5 |
| |Domäne=D0 | | |Domäne=D-PIN 15 |
| |Versionsschritt=VS-PIN-8 | | |Versionsschritt=VS-PIN-8 |
| | |DomÇÏne=D-PIN 15 |
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Aktuelle Version vom 8. Juni 2022, 12:25 Uhr
For a guide to this page see Help:Learning Objective Page.
Learning Objective (LO)
| Catalogue
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BMHI-Version-5
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| Domain
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D-PIN 15 | Cross-domain competencies and softskills
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| LO-ID
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0.2
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| LO-Text (De)
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Die Studierenden können Modelle und Methoden fachübergreifender Kompetenzen
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| LO-Text (En)
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Models and methods of interdisciplinary competences
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| Verb in Niveau 1
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| Verb in Niveau 2
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| Verb in Niveau 3
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Reflektieren
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| Verb in Niveau 4
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Eigenes Handeln daran orientieren
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| Topic
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| Role
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| Didactic Note
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| Entry in Glossary
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| Higher Level LO
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| Step to this LO
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VS-PIN-8
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subordinate Learning Objectives to LZ-PIN 35007
| Go to LO |
LO-ID |
Description(De/En) |
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 3 |
Niveau 4 |
Role |
Step from previous Version
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| âž” |
0.2.1 |
Die Studierenden können Modelle und Methoden aus dem Bereich der Sozialen und kommunikativen Kompetenz (z.B. Konfliktmanagement, Teammanagement) |
nennen, erläutern |
anwenden |
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VS-PIN-9
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Models and methods from the field of social and communicative competence (e.g. conflict management, team management) |
name, clarify |
apply |
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| âž” |
0.2.2 |
Die Studierenden können Modelle und Methoden aus dem Bereich der Managementkompetenzen (z.B. Projektmanagement, Konfliktmanagement, Teammanagement, Designprojekt) |
|
anwenden |
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VS-PIN-10
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|
Models and methods from the field of management skills (e.g. project management, conflict management, team management, design project) |
|
apply |
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| âž” |
0.2.3 |
Die Studierenden können Modelle und Methoden aus dem Bereich der Personale Kompetenz (z.B. Planungs- und Organisationskompetenz, Reflektionsfähigkeit, Selbstorganisation und -steuerung) |
|
anwenden |
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VS-PIN-11
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|
Models and methods from the field of personal competence (e.g. planning and organisational competence, reflective skills, self-organisation and control) |
|
apply |
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Version Steps leading to LZ-PIN 35007
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Version Steps that follow LZ-PIN 35007
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Create a Version Step from LZ-PIN 35007 to a new Learning Objective
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