LZ-PIN 35229: Unterschied zwischen den Versionen
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|LZ-ID=8.3 | |LZ-ID=8.3 | ||
|Beschreibung-DE=Die Studierenden können wichtige Standards der Medizinischen Informatik für die Datengewinnung, -analyse, -austausch | |Beschreibung-DE=Die Studierenden können wichtige Standards der Medizinischen Informatik für die Datengewinnung, -analyse, -austausch | ||
|Beschreibung-EN=Important standards of medical informatics for data acquisition, analysis, exchange | |Beschreibung-EN=Important standards of medical informatics for data acquisition, analysis, exchange | ||
|Kompetenzniveau in Level 1=Benennen | |Kompetenzniveau in Level 1=Benennen, Erläutern | ||
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Aktuelle Version vom 28. Dezember 2022, 14:20 Uhr
For a guide to this page see Help:Learning Objective Page.
Learning Objective (LO)
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subordinate Learning Objectives to LZ-PIN 35229
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Version Steps leading to LZ-PIN 35229
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Version Steps that follow LZ-PIN 35229
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Comment | Status | |
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Kommentar-362 | BS/DS/US: Überlegung: Standards der Medizinischen Informatik in Domäne 0 als Grundlagen übernehmen und für die jeweiligen Domänen, z.B. hier Domäne 8 spezifizieren? Es wäre hilfreich, wenn es Querverweise gäbe, die auf Lernziele mit vergleichbaren Inhalten, z.B. in diesem Fall LZ-PIN 35221 (D7), D4 verweisen - wie soll das geregelt werden? | Offen |
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