LZ-PIN 50: Unterschied zwischen den Versionen

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|Beschreibung-DE=für BMHI (Biomedical and Health Informatics) wesentliche Ansätze von Usability Engineering, Mensch-Computer-Interaktion, Usability-Bewertung, kognitive Aspekte der Informationsverarbeitung
|Beschreibung-DE=für BMHI (Biomedical and Health Informatics) wesentliche Ansätze von Usability Engineering, Mensch-Computer-Interaktion, Usability-Bewertung, kognitive Aspekte der Informationsverarbeitung
|Beschreibung-EN=essential approaches of usability engineering, human-computer interaction, usability evaluation, cognitive aspects of information processing for BMHI (Biomedical and Health Informatics)
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|Kompetenzniveau in Level 1=Nennen, Erläutern
|Kompetenzniveau in Level 2=Anwenden
|Kompetenzniveau in Level 2=Anwenden
|Übergeordnetes Lernziel=LZ-PIN 35015
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Aktuelle Version vom 28. Dezember 2022, 12:45 Uhr

For a guide to this page see Help:Learning Objective Page.

Learning Objective (LO)

Catalogue BMHI-Version-5
Domain D-PIN 15 | domain 0 of BMHI-LOC V5 (Cross-domain competencies and softskills, Domäne 0 des BMHI-LZK V5, Domänenübergreifende Kompetenzen und Softskills)
LO-ID 0.3.4.6
LO-Text (De) für BMHI (Biomedical and Health Informatics) wesentliche Ansätze von Usability Engineering, Mensch-Computer-Interaktion, Usability-Bewertung, kognitive Aspekte der Informationsverarbeitung
LO-Text (En) essential approaches of usability engineering, human-computer interaction, usability evaluation, cognitive aspects of information processing for BMHI (Biomedical and Health Informatics)
Level 1 Nennen, Erläutern
Level 2 Anwenden
Level 3
Level 4
Topic
Role
Didactic Note
Entry in Glossary
Higher Level LO LZ-PIN 35015
Sources of this LO VS-PIN-259


subordinate Learning Objectives to LZ-PIN 50