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| {{Lernziel | | {{Lernziel |
| |LZ-PIN=LZ-PIN 35200
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| |LZ-ID=6.1 | | |LZ-ID=6.1 |
| |Beschreibung-DE=Die Studierenden können die Repräsentation und die Modellierung von medizinischen Informationen und Wissensbeständen | | |Beschreibung-DE=Die Studierenden können die Repräsentation und die Modellierung von medizinischen Informationen und Wissensbeständen |
| |Beschreibung-EN=The representation and modeling of medical information and knowledge bases
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| |Kompetenzniveau in Level 1=Erläutern | | |Kompetenzniveau in Level 1=Erläutern |
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| |Kompetenzniveau in Level 3=Beurteilen | | |Kompetenzniveau in Level 3=Beurteilen |
| | |Versionsschritt=VS-PIN-73 |
| | |Domäne=D6 |
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| |Domäne=D5 | | |LZ-PIN=LZ-PIN 35200 |
| |Versionsschritt=VS-PIN-73 | | |Beschreibung-EN=The representation and modeling of medical information and knowledge bases |
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Version vom 28. April 2022, 09:20 Uhr
For a guide to this page see Help:Learning Objective Page.
Learning Objective (LO)
Catalogue
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BMHI-Version-5
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Domain
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D6 | Representing and modeling medical information and knowledge (incl. Ontologies)
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LO-ID
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6.1
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LO-Text (De)
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Die Studierenden können die Repräsentation und die Modellierung von medizinischen Informationen und Wissensbeständen
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LO-Text (En)
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The representation and modeling of medical information and knowledge bases
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Verb in Niveau 1
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Erläutern
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Verb in Niveau 2
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Anwenden
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Verb in Niveau 3
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Beurteilen
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Verb in Niveau 4
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Topic
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Role
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Didactic Note
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Entry in Glossary
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Higher Level LO
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Step to this LO
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VS-PIN-73
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subordinate Learning Objectives to LZ-PIN 35200
Go to LO |
LO-ID |
Description(De/En) |
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 3 |
Niveau 4 |
Role |
Step from previous Version
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➔ |
6.1.1 |
Die Studierenden können Grundlagen der Datenrepräsentation und Datenanalyse von primären und sekundären Datenquellen , Prinzipien des Data Mining, Data Warehouses, Knowledge Management, (FAIR Prinzipien) |
nennen, erläutern |
anwenden |
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VS-PIN-74
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Fundamentals of data representation and data analysis of primary and secondary data sources , principles of data mining, data warehouses, knowledge management, (FAIR principles). |
name, clarify |
apply |
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➔ |
6.1.2 |
Die Studierenden können (Bio-)medizinische Modellierung und Simulation |
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planen, durchführen |
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VS-PIN-75
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(Bio-)medical modeling and simulation |
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plan, perform |
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➔ |
6.1.3 |
Die Studierenden können Nomenklaturen, Vokabulare, Terminologien, Ontologien und Taxonomien im BMHI, z.B. SNOMED CT, LOINC |
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kritisch beurteilen |
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VS-PIN-76
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Nomenclatures, vocabularies, terminologies, ontologies and taxonomies in BMHI, e.g. SNOMED CT, LOINC |
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critically evaluate |
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➔ |
6.1.4 |
Die Studierenden können Methoden der praktischen Informatik, insbesondere zu Programmiersprachen, Software-Engineering, Datenstrukturen, Datenbankmanagementsysteme, Informations- und Systemmodellierungstools, Informationssystem-Theorie und -Praxis, Knowledge Engineering, (Konzept-) Darstellung und Beschaffung, Software-Architekturen |
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VS-PIN-77
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Methods of practical informatics/computer science, especially on programming languages, software engineering, data structures, database management systems, information and system modelling tools, information systems theory and practice, knowledge engineering, (concept) representation and acquisition, software architectures |
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➔ |
6.1.5 |
Die Studierenden können Darstellung von Entscheidungsunterstützung und deren Einfluss auf das Patientenmanagement, den Erwerb, die Darstellung und das Engineering von medizinischem Wissen; Aufbau und Nutzung von klinischen Pfaden und Leitlinien |
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umsetzen |
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VS-PIN-78
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Representation of decision support and its impact on patient management, acquisition, representation, and engineering of medical knowledge; construction and use of clinical pathways and guidelines. |
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implement |
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➔ |
6.1.6 |
Die Studierenden können unterschiedliche Arten von wissensbasierten Systemen und medizinische Anwendungen von CDSS (Clinical decision support system) zur Optimierung der Krankenversorgung |
erläutern, benennen |
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VS-PIN-79
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Different types of knowledge-based systems and medical applications of CDSS (clinical decision support system) to optimize patient care. |
clarify, name |
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Version Steps leading to LZ-PIN 35200
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Version Steps that follow LZ-PIN 35200
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Create a Version Step from LZ-PIN 35200 to a new Learning Objective
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