Attribut:Kommentartext

Dies ist ein Attribut des Datentyps Text

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Filter<p>Der <a target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener" class="external text" href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Help:Property_page/Filter">Filter für die Suche nach Datenwerten zu Attributen</a> unterstützt die Nutzung von <a target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener" class="external text" href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Help:Query_expressions">Abfrageausdrücken</a> wie bpsw. <code>~</code> oder <code>!</code>. Je nach genutzter <a target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener" class="external text" href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Query_engine">Abfragedatenbank</a> werden auch die groß- und kleinschreibungsunabhängige Suche oder auch folgende weitere Abfrageausdrücke unterstützt:</p><ul><li><code>in:</code>: Das Ergebnis soll den angegebenen Begriff enthalten, wie bspw. <code>in:Foo</code></li></ul><ul><li><code>not:</code>: Das Ergebnis soll den angegebenen Begriff nicht enthalten, wie bpsw. <code>not:Bar</code></li></ul>

Unterhalb werden 20 Seiten angezeigt, auf denen für dieses Attribut ein Datenwert gespeichert wurde.

K

Kommentar-28 +

AW/BS: Die Studierenden können einen effizienten und verantwortungsvollen Einsatz von Informationsverarbeitungswerkzeugen zur Unterstützung der Entscheidungsfindung und praktischen Tätigkeit von Angehörigen der Gesundheitsberufe planen / durchführen. Niveau nennen und erläutern (Anpassung an untergeordnete Lernziele) +

Kommentar-280 +

SMITH-JET: Die Studierenden können digitale Lehr-Lernsysteme zur Unterstützung von Studium und Ausbildung inkl. Blended Learning, Online-Lehre sowie E-learning Technologien (inkl. Internet und World Wide Web) +

Kommentar-281 +

neue ID: 0.4.1 +

Kommentar-282 +

neue ID: 0.4.2 das Lernziel wird innerhalb Domäne 0 neu einsortiert (nicht mehr untergeordnet sondern gleichgeordnet zur vorherigen Zuordnung). +

neue ID: 1.1 +

neue ID: 1.1.1 +

neue ID 1.1.1.1 +

neue ID 1.1.1.2 +

neue ID: 1.1.1.3 +

neue ID: 1.1.1.4 +

SMITH-JET: FAIR-Data Kriterien mit aufnehmen? +

Kommentar-29 +

AW/BS: Die Studierenden können den Bedarf medizinischer und pflegerischer Dokumentation an Beispielen erläutern. +

Kommentar-290 +

neue ID: 1.1.1.5 +

Kommentar-291 +

benennen und erklären +

Kommentar-292 +

neue ID: 1.1.1.6 +

Kommentar-293 +

soll zusammen mit LZ-Pin 34029 als übergeordnetes LZ zur Binnenstrukturiereung eingefügt werden. ID 1.1.2 können Unterstützungsmöglichkeiten für Patient:innen und Öffentlichkeit mittels Informationssystemen in der Gesundheitsversorgung nennen, erklären und kritisch refelektieren. +

Kommentar-294 +

neue ID: 1.1.2.1 soll dem neuen Lernziel 1.1.2 untergeordnet werden. ergänzen um "Telepflege" Patienten ändern zu Patient:innen Rolle: aus Sicht der Informatiker:innen +

Kommentar-295 +

neue ID: 1.1.2.2 +

Kommentar-296 +

neue ID: 1.1.3 +

Kommentar-297 +

SMITH-JET: Brauchen wir hier noch zusätzlich untergeordnete LZ zu angemessener Dokumentation und Gesunheitsdatenmanagement? +

Attribut:Kommentartext

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