D-PIN 78

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Learning Objectives of this Domain

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Go to LO LO-ID Domain Description Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4 Topic Role Parent LO Version Step
1.1 D1 The efficient and responsible use of information processing tools, to support health care professionals practice and their decision making plan & perform VS-PIN 2000
1.1.1 D1 The need for medical documentation using examples clarify justify LZ-PIN 31000 VS-PIN 2001
1.1.2 D1 The different types of medical documentation, their structure and areas of application, especially the basic documentation of hospitals and medical practices name & clarify LZ-PIN 31000 VS-PIN 2002
1.1.3 D1 Advantages and disadvantages of electronic documentation, its differences to paper documentation and the problems of media gaps name LZ-PIN 31000 VS-PIN 2003
1.1.4 D1 Features for a medical documentation procedure display in a structured way LZ-PIN 31000 VS-PIN 2004
1.1.5 D1 A clinical workplace system (KAS) (i.e. requesting examinations, documenting medical findings as well as writing medical prescriptions and reports) describe from personal experience LZ-PIN 31000 VS-PIN 2005
1.1.6 D1 Tasks and functions of the different types of electronic patient records (initiated by a physician, institution-related or cross-institutional) and the electronic health record (initiated by the patient). name LZ-PIN 31000 VS-PIN 2006
1.1.7 D1 The rules for the presentation of practices and clinics on the Internet as well as the general conditions for medical consultations on the Internet name apply VS-PIN 2007
1.10 D1 Policy and regulatory frameworks for information handling in health care name & clarify VS-PIN 2023
1.10.1 D1 The legal basis of medical documentation name & explain LZ-PIN 31023 VS-PIN 2024
1.10.2 D1 Regulations for the internet presentation of practices/clinics and the prerequisites for medical consultations on the Internet name apply LZ-PIN 31023 VS-PIN 2025
1.11 D1 The key aspects of health administration, health economics, health quality management and resource management, patient safety initiatives, public health services, and outcome measurement name & clarify VS-PIN 2026
1.12 D1 Decision support methods and their application to patient management, acquisition, presentation and engineering of medical knowledge; construction and use of clinical pathways and guidelines name & clarify implement VS-PIN 2027
1.13 D1 Health-enabling technologies, ubiquitous health systems and ambient-assisted living. name & clarify apply VS-PIN 2028
1.14 D1 Basic concepts and methods of quality and risk management name use as an example VS-PIN 2029
1.2 D1 Characteristics, functionalities and examples of information systems to support patients and the public (e.g. patient-oriented information system architectures and applications, personal health records, sensor-enhanced information systems) name & explain VS-PIN 2008
1.2.1 D1 The possibilities of patients to take an active role in their health care using information services name & explain LZ-PIN 31008 VS-PIN 2009, VS-PIN-83
1.3 D1 The principles of appropriate documentation and health data management (including the ability to use and build health and medical coding systems) name apply VS-PIN 2010
1.3.1 D1 Diagnoses using ICD-10-GM for inpatient and outpatient sectors encode LZ-PIN 31010 VS-PIN 2011
1.3.2 D1 The coding of steps, interventions and procedures using OPS explain apply LZ-PIN 31010 VS-PIN 2012
1.3.3 D1 The DRG system, the information and tools required to determine a DRG, as well as the key figures associated with the DRG system explain apply LZ-PIN 31010 VS-PIN 2013
1.4 D1 Nomenclatures, vocabularies, terminologies, ontologies and taxonomies in the BMHI name & clarify apply VS-PIN 2014
1.4.1 D1 The importance of conceptualizations of controlled vocabularies for medicine clarify LZ-PIN 31014 VS-PIN 2015
1.4.2 D1 Further medical classifications and terminologies, their structure and area of application name & clarify LZ-PIN 31014 VS-PIN 2016, VS-PIN-85
1.5 D1 IT methods and instruments to support studies and training (including flexible and distance learning) and e-learning technologies (including Internet and World Wide Web) clarify use VS-PIN 2017
1.5.1 D1 Examples of medical teaching and learning systems name use as an example LZ-PIN 31017 VS-PIN 2018
1.6 D1 Fundamentals of human functioning and biosciences (anatomy, physiology, microbiology, genomics, and clinical disciplines such as internal medicine, surgery etc.) clarify VS-PIN 2019
1.7 D1 Fundamentals of what constitutes health from physiological, sociological, psychological, nutritional, emotional, environmental, cultural, spiritual perspectives and their assessment clarify VS-PIN 2020
1.8 D1 Fundamentals of medical decision-making and diagnostic and therapeutic strategies name & clarify VS-PIN 2021
1.9 D1 The main features of the organisation of health care facilities and the entire health care system, interorganisational aspects, shared care clarify VS-PIN 2022

Lernziele dieser Domäne

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zum LZ LZ-ID Domäne Lernzieltext Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4 Thema Rolle übergeordnetes LZ Versionsschritt
1.1 D1 Die Studierenden können einen effizienten und verantwortungsvollen Einsatz von Informationsverarbeitungswerkzeugen zur Unterstützung der Praxis und der Entscheidungsfindung von Angehörigen der Gesundheitsberufe planen & durchführen VS-PIN 2000
1.1.1 D1 Die Studierenden können den Bedarf Medizinischer Dokumentation an Beispielen erläutern begründen LZ-PIN 31000 VS-PIN 2001
1.1.2 D1 Die Studierenden können die verschiedenen Arten medizinischer Dokumentation, ihre Struktur und Einsatzbereiche, insbesondere die Basisdokumentation von Krankenhäusern und Arztpraxen nennen & erläutern LZ-PIN 31000 VS-PIN 2002
1.1.3 D1 Die Studierenden können Vor- und Nachteile der elektronischen Dokumentation, deren Unterschiede zur Papierdokumentation und die Probleme von Medienbrüchen nennen LZ-PIN 31000 VS-PIN 2003
1.1.4 D1 Die Studierenden können Merkmale für ein medizinisches Dokumentationsverfahren strukturiert darstellen LZ-PIN 31000 VS-PIN 2004
1.1.5 D1 Die Studierenden können ein klinisches Arbeitsplatzsystem (KAS) (i.e. Untersuchungen anfordern, Befunde dokumentieren sowie eine Medikamentenverordnung und einen Arztbrief erstellen) aus eigener Erfahrung beschreiben LZ-PIN 31000 VS-PIN 2005
1.1.6 D1 Die Studierenden können Aufgaben und Funktion der unterschiedlichen Arten elektronischer Patientenakten (ärztlich initiiert, einrichtungsbezogen oder einrichtungsübergreifend) sowie der elektronischen Gesundheitsakte (vom Patienten initiiert) benennen LZ-PIN 31000 VS-PIN 2006
1.1.7 D1 Die Studierenden können die Regeln für die Darstellung von Praxen und Kliniken im Internet sowie die Rahmenbedingungen für ärztliche Konsultationen über das Internet nennen anwenden VS-PIN 2007
1.10 D1 Die Studierenden können politische und regulatorische Rahmenbedingungen für den Umgang mit Informationen im Gesundheitswesen nennen & erläutern VS-PIN 2023
1.10.1 D1 Die Studierenden können die gesetzlichen Grundlagen der Medizinischen Dokumentation nennen & erklären LZ-PIN 31023 VS-PIN 2024
1.10.2 D1 Die Studierenden können die Regeln für die Darstellung von Praxen und Kliniken im Internet sowie die Rahmenbedingungen für ärztliche Konsultationen über das Internet nennen anwenden LZ-PIN 31023 VS-PIN 2025
1.11 D1 Die Studierenden können die wichtigsten Aspekte von Gesundheitsverwaltung, Gesundheitsökonomie, Gesundheitsqualitätsmanagement und Ressourcenmanagement, Patientensicherheitsinitiativen, öffentliche Gesundheitsdienste und Erfolgsmessung nennen & erläutern VS-PIN 2026
1.12 D1 Die Studierenden können Methoden zur Entscheidungsunterstützung und deren Anwendung auf das Patientenmanagement, den Erwerb, die Darstellung und das Engineering von medizinischem Wissen; Aufbau und Nutzung von klinischen Pfaden und Leitlinien nennen & erläutern umsetzen VS-PIN 2027
1.13 D1 Die Studierenden können Gesundheitsfördernde Technologien, ubiquitäre Gesundheitssysteme und Ambient-assisted living nennen & erläutern anwenden VS-PIN 2028
1.14 D1 Die Studierenden können Grundbegriffe und Methoden des Qualitäts- und Risikomanagements nennen exemplarisch nutzen VS-PIN 2029
1.2 D1 Die Studierenden können Eigenschaften, Funktionalitäten und Beispiele von Informationssystemen zur Unterstützung von Patienten und Öffentlichkeit (z.B. patientenorientierte Informationssystemarchitekturen und -anwendungen, persönliche Gesundheitsakten, sensorgestützte Informationssysteme) nennen & erklären VS-PIN 2008
1.2.1 D1 Die Studierenden können die Möglichkeiten der Patienten, mittels Informationsdiensten eine aktive Rolle in ihrer Gesundheitsfürsorge einzunehmen benennen & erklären LZ-PIN 31008 VS-PIN 2009, VS-PIN-83
1.3 D1 Die Studierenden können die Grundsätze angemessener Dokumentation und des Gesundheitsdatenmanagements (inkl. der Fähigkeit, Gesundheits- und medizinische Kodierungssysteme zu verwenden und aufzubauen) nennen anwenden VS-PIN 2010
1.3.1 D1 Die Studierenden können Diagnosen mittels ICD-10-GM für den stationären und ambulanten Bereich kodieren LZ-PIN 31010 VS-PIN 2011
1.3.2 D1 Die Studierenden können die Kodierung von Maßnahmen, Eingriffen und Prozeduren mittels OPS erklären anwenden LZ-PIN 31010 VS-PIN 2012
1.3.3 D1 Die Studierenden können das DRG-System, die zur Ermittlung einer DRG erforderlichen Informationen und Werkzeuge, sowie die mit dem DRG-System verbundenen Kennzahlen erklären anwenden LZ-PIN 31010 VS-PIN 2013
1.4 D1 Die Studierenden können Nomenklaturen, Vokabulare, Terminologien, Ontologien und Taxonomien im BMHI nennen & erläutern anwenden VS-PIN 2014
1.4.1 D1 Die Studierenden können die Bedeutung von Begriffsordnungen kontrollierten Vokabularen für die Medizin allgemein erläutern LZ-PIN 31014 VS-PIN 2015
1.4.2 D1 Die Studierenden können weitere medizinische Klassifikationen und Terminologien und deren Aufbau und Einsatzgebiet nennen & erläutern LZ-PIN 31014 VS-PIN 2016, VS-PIN-85
1.5 D1 Die Studierenden können Informatikmethoden und -instrumente zur Unterstützung von Studium und Ausbildung (inkl. flexiblem und Fernunterricht) und E-Learning Technologien (inkl. Internet und World Wide Web) erläutern nutzen VS-PIN 2017
1.5.1 D1 Die Studierenden können Beispiele für Medizinische Lehr- und Lernsysteme nennen exemplarisch nutzen LZ-PIN 31017 VS-PIN 2018
1.6 D1 Die Studierenden können Grundlagen der menschlichen Funktionsweise und Biowissenschaften (Anatomie, Physiologie, Mikrobiologie, Genomik und klinische Disziplinen wie Innere Medizin, Chirurgie etc. erläutern VS-PIN 2019
1.7 D1 Die Studierenden können Grundlagen dessen, was Gesundheit aus physiologischer, soziologischer, psychologischer, ernährungsphysiologischer, emotionaler, ökologischer, kultureller, spiritueller Sicht und deren Bewertung ausmacht erläutern VS-PIN 2020
1.8 D1 Die Studierenden können Grundlagen der medizinischen Entscheidungsfindung und diagnostische und therapeutische Strategien nennen & erläutern VS-PIN 2021
1.9 D1 Die Studierenden können die wesentlichen Grundzüge der Organisation der Gesundheitseinrichtungen und des gesamten Gesundheitssystems, interorganisatorische Aspekte, Shared Care erläutern VS-PIN 2022