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LO-ID |
Domain |
Description |
Description_DE |
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 3 |
Niveau 4 |
Topic |
Role |
Parent LO |
Version Step
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3.1 |
D3 |
Personal application software for documentation, personal communication incl. internet access, publication and basic statistics |
Die Studierenden können persönliche Anwendungssoftware für Dokumentation, persönliche Kommunikation inkl. Internetzugang, Publikation und Basisstatistiken |
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assess |
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VS-PIN 1033
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| ➔ |
3.2 |
D3 |
The information literacy, library classification and systematic health-related terminologies and their coding, literature retrieval methods, research methods and research paradigms |
Die Studierenden können (Informationskompetenz) Bibliotheksklassifikation und systematische gesundheitsbezogene Terminologien und deren Kodierung, Methoden der Literaturrecherche, Forschungsmethoden und Forschungsparadigmen |
clarify |
use appropriately |
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VS-PIN 1034
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| ➔ |
3.2.1 |
D3 |
Literature research in MEDLINE (PubMed) (i.e. the search syntax and the quality of the knowledge sources) |
Die Studierenden können Literaturrecherchen in MEDLINE (PubMed) (i.e. die Suchsyntax und die Qualität der Wissensquellen) |
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perform |
evaluate |
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LZ-PIN 30034 |
VS-PIN 1035
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| ➔ |
3.2.2 |
D3 |
The importance of controlled vocabularies for medicine in general |
Die Studierenden können die Bedeutung von kontrollierten Vokabularen für die Medizin allgemein |
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LZ-PIN 30034 |
VS-PIN 1036
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| ➔ |
3.2.3 |
D3 |
The application of MeSH for literature research |
Die Studierenden können den Einsatz der MeSH für die Literaturrecherche |
explain |
carry out |
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LZ-PIN 30034 |
VS-PIN 1037
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| ➔ |
3.2.4 |
D3 |
The importance of recall and precision in the context of database research |
Die Studierenden können die Bedeutung von Recall und Präzision bei der Recherche in Datenbanken |
name & explain |
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LZ-PIN 30034 |
VS-PIN 1038
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| ➔ |
3.2.5 |
D3 |
The quality and development stages of guidelines |
Die Studierenden können die Qualitäts- und Entwicklungsstufen von Leitlinien |
name & explain |
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LZ-PIN 30034 |
VS-PIN 1039
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| ➔ |
3.3 |
D3 |
The characteristics, functionalities and examples of information systems to support patients and the public (e.g. patient-oriented information system architectures and applications, personal health records, sensor-based information systems) |
Die Studierenden können Eigenschaften, Funktionalitäten und Beispiele von Informationssystemen zur Unterstützung von Patienten und Öffentlichkeit (z.B. patientenorientierte Informationssystemarchitekturen und -anwendungen, persönliche Gesundheitsakten, sensorgestützte Informationssysteme) |
name & explain |
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VS-PIN 1040
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| ➔ |
3.3.1 |
D3 |
The possibilities for patients to actively take part in their health care monitoring through information services |
Die Studierenden können die Möglichkeiten der Patienten, mittels Informationsdiensten eine aktive Rolle in Ihrer Gesundheitsfürsorge einzunehmen |
name & explain |
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LZ-PIN 30040 |
VS-PIN 1041
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| ➔ |
3.4 |
D3 |
Evaluation and assessment of information systems, including study design, selection and triangulation of (quantitative and qualitative) methods, outcome and impact evaluation, economic evaluation, unintended consequences, systematic reviews and meta-analysis, evidence-based health informatics |
Die Studierenden können Evaluierung und Bewertung von Informationssystemen, einschließlich Studiendesign, Auswahl und Triangulierung von (quantitativen und qualitativen) Methoden, Evaluation von Ergebnis und Auswirkung, ökonomische Evaluierung, unbeabsichtigte Folgen, systematische Übersichten und Metaanalysen, evidenzbasierte Gesundheitsinformatik |
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plan & perform |
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VS-PIN 1042
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| ➔ |
3.4.1 |
D3 |
Assess the quality of sources of knowledge |
Die Studierenden können Qualität der Wissensquellen beurteilen |
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LZ-PIN 30042 |
VS-PIN 1043
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| ➔ |
3.4.2 |
D3 |
The importance of recall and precision in the context of database research |
Die Studierenden können die Bedeutung von Recall und Präzision bei der Recherche in Datenbanken |
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LZ-PIN 30042 |
VS-PIN 1044
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| ➔ |
3.4.3 |
D3 |
The quality and development stages of guidelines |
Die Studierenden können die Qualitäts- und Entwicklungsstufen von Leitlinien |
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LZ-PIN 30042 |
VS-PIN 1045
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| ➔ |
3.5 |
D3 |
The principles of evidence-based medicine and evidence-based nursing |
Die Studierenden können Grundlagen der evidenzbasierten Medizin und evidenzbasierten Pflege |
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VS-PIN 1046
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| ➔ |
3.5.1 |
D3 |
Literature research in MEDLINE (PubMed) (i.e. the search syntax and the quality of the knowledge sources) |
Die Studierenden können Literaturrecherchen in MEDLINE (PubMed) (i.e. die Suchsyntax und die Qualität der Wissensquellen) |
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LZ-PIN 30046 |
VS-PIN 1047
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| ➔ |
3.5.2 |
D3 |
The importance of controlled vocabularies for medicine in general |
Die Studierenden können die Bedeutung von kontrollierten Vokabularen für die Medizin allgemein |
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LZ-PIN 30046 |
VS-PIN 1048
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| ➔ |
3.5.3 |
D3 |
The application of MeSH for the literature research |
Die Studierenden können den Einsatz der MeSH für die Literaturrecherche |
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LZ-PIN 30046 |
VS-PIN 1049
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| ➔ |
3.5.4 |
D3 |
Drug information systems |
Die Studierenden können Arzneimittelinformationssysteme |
name & clarify |
apply |
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LZ-PIN 30046 |
VS-PIN 1050
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| ➔ |
3.5.5 |
D3 |
The quality and development levels of guidelines |
Die Studierenden können die Qualitäts- und Entwicklungsstufen von Leitlinien |
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LZ-PIN 30046 |
VS-PIN 1051
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| ➔ |
3.6 |
D3 |
Theorems and procedures of algebra, analysis, logic, numerical mathematics, probability theory and statistics, cryptography that are essential for BMHI |
Die Studierenden können für BMHI wesentliche Theoreme und Verfahren der Algebra, Analyse, Logik, numerische Mathematik, Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik, Kryptographie |
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apply |
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VS-PIN 1052
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| ➔ |
3.7 |
D3 |
Aspects of biometry and epidemiology essential for BMHI, including study design |
Die Studierenden können für BMHI wesentliche Aspekte der Biometrie und Epidemiologie, einschließlich Studiendesign |
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apply |
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VS-PIN 1053
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| ➔ |
3.8 |
D3 |
Methods for decision support and their application to patient management, acquisition, representation and engineering of medical knowledge; construction and use of clinical pathways and guidelines |
Die Studierenden können Methoden zur Entscheidungsunterstützung und deren Anwendung auf das Patientenmanagement, den Erwerb, die Darstellung und das Engineering von medizinischem Wissen; Aufbau und Nutzung von klinischen Pfaden und Leitlinien |
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implement |
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VS-PIN 1054
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| ➔ |
3.8.1 |
D3 |
The quality and development stages of guidelines |
Die Studierenden können die Qualitäts- und Entwicklungsstufen von Leitlinien |
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LZ-PIN 30054 |
VS-PIN 1055
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| ➔ |
3.9 |
D3 |
The basic concepts of quality and risk management |
Die Studierenden können Grundbegriffe und Methoden des Qualitäts- und Risikomanagements |
name & clarify |
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VS-PIN 1056
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