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| |Beschreibung-EN=Medical classification systems and terminologies | | |Beschreibung-EN=Medical classification systems and terminologies |
| | |Katalog=NKLM-MI-2020 |
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Aktuelle Version vom 11. November 2022, 13:18 Uhr
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| Shortcut
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Kapitel 2
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| Name(DE)
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Kapitel 2 des NKLM-MI-2020
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| Name(EN)
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Chapter 2 of the NKLM-MI-2020
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| Description(DE)
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Medizinische Klassifikationssysteme und Terminologien
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| Description(EN)
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Medical classification systems and terminologies
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| Catalogue
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NKLM-MI-2020
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| Didactic Note
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Learning Objectives of this Domain
Click on [Ausklappen], to see the learning objectives of this domain.
| Go to LO |
LO-ID |
Domain |
Description |
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 3 |
Niveau 4 |
Topic |
Role |
Parent LO |
Version Step
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| ➔ |
2.1 |
Kapitel 2 |
The student can code diagnoses using the nationally adapted and official ICD version, which is in use for inpatients and outpatients. |
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encode |
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Medical team members |
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| ➔ |
2.2 |
Kapitel 2 |
The student can explain and apply the coding of measures, interventions and procedures using national coding systems (e.g. OPS in Germany, ICD‐10‐PCS in United States). |
explain |
apply |
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Medical team members |
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| ➔ |
2.3 |
Kapitel 2 |
The student knows the DRG system, the information and tools required to determine a DRG, and key figures associated with the DRG system, and can explain these |
know & explain |
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Medical team members |
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| ➔ |
2.4 |
Kapitel 2 |
The student knows other medical classifications and terminologies, understands their structure and field of application. |
know & understand |
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Medical Professional |
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Lernziele dieser Domäne
Klicke auf [Ausklappen], um die Lernziele der Domäne zu sehen.
| zum LZ |
LZ-ID |
Domäne |
Lernzieltext |
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 3 |
Niveau 4 |
Thema |
Rolle |
übergeordnetes LZ |
Versionsschritt
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| ➔ |
2.1 |
Kapitel 2 |
Studierende kennen Diagnosen mittels ICD-10-GM für den stationären und ambulanten Bereich |
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kodieren |
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Mitglieder des medizinischen Teams |
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| ➔ |
2.2 |
Kapitel 2 |
Studierende können die Kodierung von Maßnahmen, Eingriffen und Prozeduren mittels OPS |
erklären |
anwenden |
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Mitglieder des medizinischen Teams |
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| ➔ |
2.3 |
Kapitel 2 |
Studierende kennen das DRG-System, die zur Ermittlung einer DRG erforderlichen Informationen und Werkzeuge, sowie die mit dem DRG-System verbundenen Kennzahlen |
kennen & erklären |
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Mitglieder des medizinischen Teams |
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| ➔ |
2.4 |
Kapitel 2 |
Studierende kennen weitere medizinische Klassifikationen und Terminologien, deren Aufbau und Einsatzgebiet. |
kennen & verstehen |
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Medizinische/r Professionell Handelnde/r |
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