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| Shortcut
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Kapitel 4
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| Name(DE)
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Kapitel 4 des NKLM-MI-2020
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| Name(EN)
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Chapter 4 of the NKLM-MI-2020
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| Description(DE)
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Apps, Entscheidungsunterstützung und Künstliche Intelligenz
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| Description(EN)
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Apps, decision support and artificial intelligence
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| Catalogue
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NKLM-MI-2020
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| Didactic Note
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Learning Objectives of this Domain
Click on [Ausklappen], to see the learning objectives of this domain.
| Go to LO |
LO-ID |
Domain |
Description |
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 3 |
Niveau 4 |
Topic |
Role |
Parent LO |
Version Step
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| ➔ |
4.1 |
Kapitel 4 |
The student knows different types of knowledge‐ based systems and medical applications of CDSS to optimize patient care. |
know |
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|
Medical expert |
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| ➔ |
4.2 |
Kapitel 4 |
The student knows examples of machine learning approaches and can explain the basic principles for their evaluation using the example of artificial neural networks. |
know & clarify |
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|
Medical expert |
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| ➔ |
4.3 |
Kapitel 4 |
The student knows the term Personalised Medicine or Precision Medicine and medical applications of machine learning methods or AI systems, especially in the context of the Medical Device regulation. |
know |
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|
Medical expert |
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| ➔ |
4.4 |
Kapitel 4 |
The student understands patient empowerment: the possibilities of patients to take an active role in health care, e.g. through patient apps. |
know & explain |
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Health advisor & advocate |
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Lernziele dieser Domäne
Klicke auf [Ausklappen], um die Lernziele der Domäne zu sehen.
| zum LZ |
LZ-ID |
Domäne |
Lernzieltext |
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 3 |
Niveau 4 |
Thema |
Rolle |
übergeordnetes LZ |
Versionsschritt
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| ➔ |
4.1 |
Kapitel 4 |
Studierende kennen unterschiedliche Arten von wissensbasierten Systemen und medizinische Anwendungen von CDSS zur Optimierung der Krankenversorgung. |
kennen |
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Medizinische/r Expertin/Experte |
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| ➔ |
4.2 |
Kapitel 4 |
Studierende kennen Beispiele für maschinelle Lernverfahren und kann die Grundprinzipien für deren Evaluation am Beispiel künstlicher Neuronaler Netze |
kennen & erläutern |
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|
Medizinische/r Expertin/Experte |
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| ➔ |
4.3 |
Kapitel 4 |
Studierende kennen den Begriff personalisierte Medizin und medizinische Anwendungen von maschinellen Lernverfahren oder KI-Systemen, insbesondere im Kontext des Medizinproduktegesetzes. |
kennen |
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|
Medizinische/r Expertin/Experte |
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| ➔ |
4.4 |
Kapitel 4 |
Studierende kennen die Möglichkeiten der Patienten, mittels Patientenapps eine aktive Rolle in Ihrer Gesundheitsfürsorge einzunehmen |
kennen & erklären |
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Gesundheitsberater/-in & ‐fürsprecher/-in |
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