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LZ-ID |
Domäne |
Lernzieltext |
Level 1 |
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Level 3 |
Level 4 |
Thema |
Rolle |
übergeordnetes LZ |
LZ-Quellen
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1.1.1 |
D1 |
Erläutert zentrale Begriffe der digitalen Medizin (z.B. mHealth, eHealth, Telemedizin, ) und wendet diese in fachlichen Kontexten des Hebammenwesens korrekt an. |
Kennen & Verstehen |
Anwenden & Analysieren |
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Grundlagen |
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| ➔ |
1.1.2 |
D1 |
Definiert und unterscheidet zentrale Begriffe der medizinischen Informatik (z.B. Informationen, Wissen, Daten, Interoperabilität) und wendet sie in fachlichen Kontexten des Hebammenwesens korrekt an. |
Kennen & Verstehen |
Anwenden & Analysieren |
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Grundlagen |
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| ➔ |
1.1.3 |
D1 |
Beschreibt die Entwicklung der Nursing / Midwifery Informatics, erklärt den Zusammenhang mit der Digitalisierung des Gesundheitswesens und beurteilt dessen Auswirkungen auf die eigene Berufspraxis sowie damit verbundene Chancen und Herausforderungen. |
Kennen & Verstehen |
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Beurteilen & Synthese |
Einstellungen & Werte & Haltungen |
Grundlagen |
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| ➔ |
1.2.1 |
D1 |
Beschreibt die Aufgaben eines Gesundheitsinformationssystems für die klinische und außerklinische Arbeit und benennt die wichtigsten Komponenten (z.B. Patientenverwaltungssystem, Medizinisches Dokumentations- und Anwendungssystem, Bildarchivierungs- und Kommunikationssystem). |
Kennen & Verstehen |
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Informationssysteme |
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| ➔ |
1.2.2 |
D1 |
Navigiert sicher und selbstständig in einem praxisrelevanten Gesundheitsinformationssystem. |
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Anwenden & Analysieren |
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Informationssysteme |
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| ➔ |
1.3.1 |
D1 |
Erklärt den Aufbau, die wesentlichen Komponenten (z.B. HBA, eGK, TI-Netz) sowie die wesentlichen Anwendungen (z.B. KIM, ePA) der Telematikinfrastruktur (TI) und beschreibt deren Aufgaben. |
Kennen & Verstehen |
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Telematikinfrastruktur |
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| ➔ |
1.3.2 |
D1 |
Beschreibt den Zweck, die Struktur, die Nutzung und Speicherung der ePA (der TI) und veranschaulicht deren Rolle für eine kontinuierliche Versorgung im Rahmen der Hebammenbetreuung. |
Kennen & Verstehen |
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Telematikinfrastruktur |
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| ➔ |
1.4.1 |
D1 |
Setzt sich kritisch mit KI-Technologien (z.B. Assistenzsystemen, Diagnoseplattformen, LLMs) im Hebammenwesen auseinander, bewertet deren Realisierbarkeit, Limitationen und Bias sowie ethische und rechtliche Implikationen ihres Einsatzes. |
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Beurteilen & Synthese |
Einstellungen & Werte & Haltungen |
KI Grundlagen |
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| ➔ |
1.4.2 |
D1 |
Benennt Beispiele für maschinelle Lernverfahren und erläutert die Grundprinzipien derer Funktionsweise. |
Kennen & Verstehen |
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KI Grundlagen |
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| ➔ |
1.4.3 |
D1 |
Beschreibt den Begriff der personalisierten Medizin und erläutert medizinische Anwendungen von maschinellen Lernverfahren. |
Kennen & Verstehen |
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KI Grundlagen |
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| ➔ |
1.5.1 |
D1 |
Erklärt Funktion, Einsatzmöglichkeiten, Grenzen sowie Vor- und Nachteile klinischer Entscheidungsunterstützungssysteme (CDSS) in der Hebammenversorgung (z.B. CTG-Analyse, Risikoscoring) und benennt Methoden zur Risikominimierung bei deren Nutzung. |
Kennen & Verstehen |
Anwenden & Analysieren |
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Klinische Entscheidungsunterstützung |
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| ➔ |
2.1.1 |
D2 |
Definiert das Medizinische Informationsmanagements und beschreibt dessen zentralen Aufgaben anhand von hebammenspezifischen Beispielen. |
Kennen & Verstehen |
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Grundlagen des Informationsmanagements |
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| ➔ |
2.1.2 |
D2 |
Erläutert den Datenlebenszyklus (Erfassung, Speicherung. Nutzung) und dessen Nutzen für Patient:innen, Forschung und Akteur:innen im Gesundheitswesen. |
Kennen & Verstehen |
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Grundlagen des Informationsmanagements |
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| ➔ |
2.2.1 |
D2 |
Identifiziert die verfügbaren medizinischen (z.B. ePA der TI) sowie administrativen (z.B. Abrechnungsziffern) Datenquellen und benennt die unterschiedlichen Verwendungszwecke und Nutzungsgruppen. |
Kennen & Verstehen |
Anwenden & Analysieren |
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Datenquellen & Interoperabilität |
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| ➔ |
2.2.2 |
D2 |
Erläutert die Relevanz standardisierter digitaler Dokumentation und Datenformate bezüglich der interdisziplinären Zusammenarbeit im Gesundheitswesen. |
Kennen & Verstehen |
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Datenquellen & Interoperabilität |
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| ➔ |
2.2.3 |
D2 |
Beschreibt und bewertet Datenintegrität und Datenqualität und benennt Maßnahmen zu deren Sicherstellung. |
Kennen & Verstehen |
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Beurteilen & Synthese |
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Datenquellen & Interoperabilität |
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| ➔ |
2.2.4 |
D2 |
Führt grundlegende Dokumentations- und Recherchefunktionen in praxisrelevanten Anwendungssystemen sicher und selbstständig durch. |
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Anwenden & Analysieren |
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Datenquellen & Interoperabilität |
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| ➔ |
2.2.5 |
D2 |
Vergleicht die verschiedenen Arten medizinischer Dokumentation (elektronisch, papierbasiert) hinsichtlich Struktur (standardisierte Dokumentation, Freitext), Einsatzbereichen (z.B. Abrechnung, medizinische Versorgung) und Besonderheiten (z.B. Fehlerquellen, Medienbrüche) und benennt die Unterschiede der klinischen und außerklinischen Dokumentation. |
Kennen & Verstehen |
Anwenden & Analysieren |
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Datenquellen & Interoperabilität |
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| ➔ |
2.3.1 |
D2 |
Erfasst und dokumentiert relevante Daten nach Qualitätsprinzipien (z.B. Aktualität, Vollständigkeit, Genauigkeit) in digitalen Systemen und korrigiert und ergänzt fehlerhafte Daten gemäß rechtlichen Rahmenbedingungen. |
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Anwenden & Analysieren |
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Datenqualität |
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| ➔ |
2.3.2 |
D2 |
Wählt für die verschiedenen Aufgabenbereiche der Hebammenarbeit geeignete Informationsquellen und Dokumentationsformen aus und begründet die Auswahl. |
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Anwenden & Analysieren |
Beurteilen & Synthese |
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Datenqualität |
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| ➔ |
2.3.3 |
D2 |
Wendet systematisch gesundheitsbezogene Terminologien und Klassifikationen sowie strukturierte Fachsprache sicher in der digitalen Dokumentation an. |
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Anwenden & Analysieren |
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Datenqualität |
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| ➔ |
3.1.1 |
D3 |
Erläutert die rechtlichen Rahmenbedingungen für die Darstellung von Hebammenpraxen und Kliniken im Internet und für Konsultationen über das Internet. |
Kennen & Verstehen |
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Digitale Identität |
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| ➔ |
3.1.2 |
D3 |
Gestaltet die professionelle Online Präsenz (z.B. Praxiswebseite) bewusst, verantwortungsvoll und unter Berücksichtigung rechtlicher Rahmenbedingungen, versteht die Vor- und Nachteile der Online-Präsenz und reflektiert die Auswirkungen des digitalen Fußabdruck in der Nutzung |
Kennen & Verstehen |
Anwenden & Analysieren |
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Einstellungen & Werte & Haltungen |
Digitale Identität |
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| ➔ |
3.2.1 |
D3 |
Benennt Informations- und Kommunikationstechnologien/-systeme, erläutert die Risiken von plattformübergreifenden Instant-Messaging-Diensten (z.B. WhatsApp, Telegram) und wendet geeignete Kommunikationsplattformen (z.B. KIM) im Arbeitsalltag gezielt an. |
Kennen & Verstehen |
Anwenden & Analysieren |
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Digitale Kommunikation |
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| ➔ |
3.2.2 |
D3 |
Nutzt digitale Tools zum interprofessionellen Austausch von Gesundheitsinformationen innerhalb der Organisation und mit externen Akteur:innen und kommuniziert sicher und adressat:innen-gerechten mit Patient:innen und anderen Akteur:innen. |
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Anwenden & Analysieren |
Beurteilen & Synthese |
|
Digitale Kommunikation |
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| ➔ |
3.2.3 |
D3 |
Beschreibt die Chancen und Risiken telemedizinischer Verfahren für die Hebammenarbeit sowie deren Auswirkungen auf Produktivität und Ressourcen und erläutert die grundlegenden organisatorischen und personellen Voraussetzungen. |
Kennen & Verstehen |
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Digitale Kommunikation |
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| ➔ |
4.1.1 |
D4 |
Erläutert technische (z.B. Passwortschutz, Zwei-Faktor-Authentifizierung) und organisatorische (z.B. Berechtigungskonzepte) Maßnahmen (TOMs) im Umgang mit Patient:innendaten und begründet deren Notwendigkeit auf Basis der DSGVO. |
Kennen & Verstehen |
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Beurteilen & Synthese |
|
IT-Sicherheit & Datenschutz |
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| ➔ |
4.1.2 |
D4 |
Beschreibt den Unterschied zwischen pseudonymisierten und anonymisierten Patient:innendaten, bewertet deren jeweilige Einsatzmöglichkeit und leitet daraus datenschutzkonforme Handlungsoptionen für die Hebammenarbeit ab. |
Kennen & Verstehen |
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Beurteilen & Synthese |
|
IT-Sicherheit & Datenschutz |
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| ➔ |
4.1.3 |
D4 |
Beschreibt, was sensible Gesundheits-IT-Datensätze sind und nennt die geltenden Schutzanforderungen (z.B. DSGVO), benennt relevante IT-Sicherheitsrichtlinien und setzt diese eigenverantwortlich um |
Kennen & Verstehen |
Anwenden & Analysieren |
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|
IT-Sicherheit & Datenschutz |
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| ➔ |
4.1.4 |
D4 |
Meldet und dokumentiert IT-Fehler, Sicherheitsvorfälle oder Datenschutzverstöße gemäß geltenden gesetzlichen und organisationsinternen Vorgaben (z.B. DSGVO Art.33). |
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Anwenden & Analysieren |
Beurteilen & Synthese |
|
IT-Sicherheit & Datenschutz |
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|
| ➔ |
4.2.1 |
D4 |
Beschreibt Grundbegriffe, Methoden und Instrumente des digitalen Qualitäts- und Risikomanagements im Gesundheitswesen und ordnet sie dem Kontext der digitalen Prozesse in der Hebammenversorgung zu. |
Kennen & Verstehen |
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Qualitäts- und Risikomanagement |
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| ➔ |
4.2.2 |
D4 |
Wendet interne (z.B. SOPs) und externe (z.B. Leitlinien) Qualitätsstandards in digitalen Arbeitsprozessen an und bewertet den Einfluss digitaler Qualitätsmetriken (z.B. Dokumentationsvollständigkeit der digitalen Patientenakte) auf klinische Entscheidungen. |
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Anwenden & Analysieren |
Beurteilen & Synthese |
|
Qualitäts- und Risikomanagement |
|
|
|
| ➔ |
4.2.3 |
D4 |
Handelt bei Systemausfällen und Notfallsituationen gemäß festgelegten Notfallprotokollen zur Aufrechterhaltung der Versorgungssicherheit. |
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Anwenden & Analysieren |
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Qualitäts- und Risikomanagement |
|
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|
| ➔ |
4.3.1 |
D4 |
Erläutert Methoden zur Identifikation und Authentifizierung und demonstriert sichere Anmelde-, Aktivierungs- und Zugriffsverfahren in der Praxis (z.B. bei der ePA der TI). |
Kennen & Verstehen |
Anwenden & Analysieren |
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Zugangssicherheit bei digitalen Anwendungssystemen |
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|
|
| ➔ |
4.3.2 |
D4 |
Erläutert sicherheitsrelevante Anforderungen, Herausforderungen sowie Maßnahmen zum sicheren Umgang mit dem Internet of Medical Things und Wearables. |
Kennen & Verstehen |
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|
Zugangssicherheit bei digitalen Anwendungssystemen |
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|
| ➔ |
5.1.1 |
D5 |
Erläutert die gesetzlichen Grundlagen (z.B. SGB V, KHZG), Verordnungen (z.B. der KBV), Richtlinien (z.B. G-BA-Richtlinien) und Normen (z.B. HL7 FHIR, ISO 2LZ-PIN 7001) im Kontext digitaler medizinischer Dokumentation, Informationssystemen und DiGA. |
Kennen & Verstehen |
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Rechtliche Grundlagen |
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|
|
| ➔ |
5.1.2 |
D5 |
Benennt berufsethische Grundsätze sowie rechtliche Vorgaben im Kontext digitaler Gesundheit und wendet diese reflektiert und situationsbedingt im Arbeitsalltag an. |
Kennen & Verstehen |
Anwenden & Analysieren |
Beurteilen & Synthese |
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Rechtliche Grundlagen |
|
|
|
| ➔ |
5.1.3 |
D5 |
Erkennt Situationen und Ereignisse (einschließlich illegaler Praktiken oder unprofessionellen Verhaltens) im Kontext digitaler Gesundheit, die die berufliche, professionelle oder organisatorische Sicherheit oder den Ruf gefährden können und reagiert angemessen. |
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Anwenden & Analysieren |
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Rechtliche Grundlagen |
|
|
|
| ➔ |
5.2.1 |
D5 |
Versteht, bewertet und reflektiert die Auswirkungen digitaler Technologien auf die Rolle der Hebamme, die Gesundheitsversorgung, die Patient:innen-Sicherheit und Interaktion, die Qualität der Versorgung und wendet diese patient:innenorientiert an. |
Kennen & Verstehen |
Anwenden & Analysieren |
Beurteilen & Synthese |
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Ethische Aspekte |
|
|
|
| ➔ |
5.2.2 |
D5 |
Erkennt kulturelle, ethische und sozioökonomische Aspekte beim Zugriff auf und der Nutzung von digitalen Gesundheitsinformationen (Digital Divide) und berücksichtigt diese im Arbeitsalltag. |
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Anwenden & Analysieren |
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Einstellungen & Werte & Haltungen |
Ethische Aspekte |
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| ➔ |
5.2.3 |
D5 |
Erläutert die zunehmende Bedeutung der Mensch-Maschinen-Interaktion und reflektiert diese kritisch auf die Hebammen-Patient:innen-Beziehung. |
Kennen & Verstehen |
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Beurteilen & Synthese |
Einstellungen & Werte & Haltungen |
Ethische Aspekte |
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|
| ➔ |
6.1.1 |
D6 |
Beschreibt Schutzanforderungen für die Vertraulichkeit von Forschungsdaten und benennt geeignete Maßnahmen zu deren Umsetzung. |
Kennen & Verstehen |
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Forschungsgrundlagen |
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|
| ➔ |
6.1.2 |
D6 |
Beschreibt den Nutzen von zentralen digitalen Datensammlungen und -verwaltungen für Forschung und Versorgung im Hebammenwesen. |
Kennen & Verstehen |
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|
Forschungsgrundlagen |
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|
|
| ➔ |
6.2.1 |
D6 |
Führt medizinische, systematische Literaturrecherchen in digitalen Literaturdatenbanken durch, wendet Suchsyntax an und beurteilt die Qualität von Wissensquellen. |
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Anwenden & Analysieren |
Beurteilen & Synthese |
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Informationsbeschaffung & Wissensquellen |
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|
|
| ➔ |
6.2.2 |
D6 |
Nutzt Informationen aus verschiedenen digitalen Quellen, bewertet diese kritisch und ermöglicht dadurch eine evidenzbasierte Entscheidungsfindung. |
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Anwenden & Analysieren |
Beurteilen & Synthese |
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Informationsbeschaffung & Wissensquellen |
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|
|
| ➔ |
6.3.1 |
D6 |
Erläutert die Bedeutung von Datenanalysen und beschreibt wie sie die Entscheidungsprozesse in der Versorgung beeinflussen. |
Kennen & Verstehen |
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Datenanalyse |
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|
|
| ➔ |
6.3.2 |
D6 |
Erläutert Grundlagen der Datenrepräsentation und Datenanalyse von primären und sekundären Datenquellen sowie die Prinzipien des Data Sharings und Knowledge Management (FAIR-Prinzipien). |
Kennen & Verstehen |
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|
Datenanalyse |
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|
| ➔ |
7.1.1 |
D7 |
Beschreibt relevante technologische Entwicklungen (z.B. eMutterpass, eU-Heft, Videosprechstunde, Wearables) und erklärt deren grundsätzliches Einsatzgebiet in der Hebammenversorgung. |
Kennen & Verstehen |
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Digitale Technologien in der Versorgung |
|
|
|
| ➔ |
7.1.2 |
D7 |
Erkennt das Potenzial digitaler Gesundheitstechnologien für die Verbesserung der Hebammenversorgung und setzt geeignete Tools evidenzbasiert und patient:innenorientiert ein. |
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Anwenden & Analysieren |
Beurteilen & Synthese |
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Digitale Technologien in der Versorgung |
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|
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| ➔ |
7.1.3 |
D7 |
Benennt relevante digitale Informationsquellen (z.B. Forschungsergebnisse) für die evidenzbasierte Hebammenarbeit und erklärt, wie diese den Einsatz digitaler Technologien beeinflussen. |
Kennen & Verstehen |
Anwenden & Analysieren |
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Digitale Technologien in der Versorgung |
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|
| ➔ |
7.1.4 |
D7 |
Erläutert Einsatzszenarien digitaler Gesundheitsanwendungen (z.B. DiGA, Telemedizin, Videokurse) im Kontext des Hebammenwesens und bewertet deren Potenzial für die Versorgung. |
Kennen & Verstehen |
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Beurteilen & Synthese |
|
Digitale Technologien in der Versorgung |
|
|
|
| ➔ |
7.1.5 |
D7 |
Berücksichtigt bei der Nutzung digitaler Technologien die Auswirkungen auf Versorgungsqualität, Patient:innensicherheit und die Beziehung zur Patient:in und handelt entsprechend patient:innenorientiert. |
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Anwenden & Analysieren |
Beurteilen & Synthese |
|
Digitale Technologien in der Versorgung |
|
|
|
| ➔ |
7.2.1 |
D7 |
Erläutert, wie digitale Technologien (z.B. DiGA) die Kontinuität der Hebammenversorgung unterstützt, und beschreibt, wie der Einsatz digitaler Werkzeuge die Beziehungsqualität zur Patient:in beeinflusst. |
Kennen & Verstehen |
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Systemkompetenz & Kontinuität |
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|
|
| ➔ |
7.2.2 |
D7 |
Erkennt und behebt einfache Probleme bei der Nutzung digitaler Gesundheitstechnologien im Arbeitsalltag (z.B. Login-Fehler, Zugriffsrechte) und fordert bei komplexen Problemen gezielt technischen Support an. |
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Anwenden & Analysieren |
|
|
Systemkompetenz & Kontinuität |
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|
|
| ➔ |
7.2.3 |
D7 |
Erklärt die Notwendigkeit von Ausfallkonzepten bei Technologieversagen und beschreibt, worauf bei der Systemauswahl als selbstständige Hebamme zu achten ist (z.B. Back-Up Lösungen bei Systemausfall). |
Kennen & Verstehen |
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Systemkompetenz & Kontinuität |
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|
|
| ➔ |
8.1.1 |
D8 |
Erklärt den Begriff Digital Health Literacy, beschreibt den Einfluss digitaler Kompetenzen von Patient:innen auf den Versorgungszugang und begründet die Förderung digitaler Gesundheitskompetenz als professionelle Verantwortung von Hebammen. |
Kennen & Verstehen |
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Einstellungen & Werte & Haltungen |
Digital Health Literacy |
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| ➔ |
8.1.2 |
D8 |
Nutzt digitale Technologien (z.B. Patient:innen-Apps) gezielt zur Förderung der Gesundheitskompetenz und des Selbstmanagements von Patient:innen. |
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Anwenden & Analysieren |
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Einstellungen & Werte & Haltungen |
Digital Health Literacy |
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| ➔ |
8.2.1 |
D8 |
Unterstützt Patient:innen beim Zugang, Verständnis und der Nutzung von digitalen Gesundheitsinformationen und der eignen Gesundheitsdaten, berät bezüglich hochwertiger digitaler Informations- und Bildungsquellen und fördert somit die digitale Gesundheitskompetenz der Patient:innen. |
Kennen & Verstehen |
Anwenden & Analysieren |
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Unterstützung & Beratung |
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| ➔ |
8.2.2 |
D8 |
Erklärt Patient:innen die Nutzung relevanter digitaler Gesundheitsangebote (z.B. ePA-Zugang, Patientenportale) niederschwellig und berücksichtigt dabei individuelle technische Hürden und Barrieren. |
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Anwenden & Analysieren |
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Unterstützung & Beratung |
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| ➔ |
8.2.3 |
D8 |
Differenziert zwischen digitalen Diensten, die es Patient:innen ermöglichen, ihre gesundheitsbezogenen Unterlagen einzusehen und zu bearbeiten (z.B. ePA, Patientenportale) und berät sie hinsichtlich digitaler Informationsquellen (z.B. GBA-Webseiten, KI-basierte Auskunftssysteme) unter kritischer Einschätzung von deren Seriosität und Zuverlässigkeit. |
Kennen & Verstehen |
Anwenden & Analysieren |
Beurteilen & Synthese |
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Unterstützung & Beratung |
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| ➔ |
9.1.1 |
D9 |
Identifiziert und bewertet technologische Entwicklungen hinsichtlich ihrer Relevanz und möglicher Auswirkungen auf die Hebammenversorgung |
Kennen & Verstehen |
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Beurteilen & Synthese |
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Innovationen & Zukunft |
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| ➔ |
9.1.2 |
D9 |
Setzt geeignete neue Technologien nach kritischer Prüfung patient:innenorientiert und situationsgerecht in der Hebammenversorgung ein. |
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Anwenden & Analysieren |
Beurteilen & Synthese |
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Innovationen & Zukunft |
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| ➔ |
9.1.3 |
D9 |
Befähigt Patient:innen zu einem reflektierten und kritischen Umgang mit neuen digitalen Gesundheitstechnologien und -informationen. |
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Beurteilen & Synthese |
Einstellungen & Werte & Haltungen |
Innovationen & Zukunft |
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