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L
Grundlagen der menschlichen Funktionsweise und Biowissenschaften exemplarisch (z.B. aus Anatomie, Physiologie, Mikrobiologie, Genomik und klinische Disziplinen wie Innere Medizin, Chirurgie etc.) +
Die Studierenden können Grundlagen von Public Health und Gesundheit (WHO) und deren Bewertung exemplarisch +
Die Studierenden können Grundlagen des Pflegeprozesses, der medizinischen/pflegerischen Entscheidungsfindung und diagnostische und therapeutische Strategien am Beispiel von Use Cases / ausgewählten Krankheitsbildern +
Die Studierenden können die wesentlichen Grundzüge von Aufbau und Organisation der Gesundheitseinrichtungen und des Gesundheitssystems (auch im internationalen Vergleich), sektorenübergreifende Versorgung sowie Shared Care +
Die Studierenden können Gen- und Proteindatenbanken sowie die entsprechenden Suchmethoden +
Die Studierenden können zielführende Abfragen in Gen- und Proteindatenbanken +
Die Studierenden können einfache Skripte für die Datenanalysen von Gen- und Proteindaten (z.B. in R, Python, Matlab) +
Die Studierenden können Datenauswertungen von Gen- und Proteindaten mit den geeigneten statistischen Maßen +
Die Studierenden können die verschiedenen Datentypen in Gen- und Proteindatenbanken und deren Bedeutung für die Wissensgenerierung +
Die Studierenden können Algorithmen zur Suche und Abbildung von Gen- und Proteinsequenzen +
Die Studierenden können Grundlagen zu Sequenzierungsmethoden und vergleichender Genomik +
Die Studierenden können Grundlagen zur Genexpression und Proteinbiosynthese +
Die Studierenden können Grundlagen der Genom-Entwicklung und deren Implikationen +
Die Studierenden können Zellkomponenten und -prozesse +
Die Studierenden können die wichtigsten Typen von Krankheitskarten und Krankheits- Atlassen/Atlanten +
Die Studierenden können grundlegende Modellierungsmöglichkeiten für biomedizinische Fragen (logische Modelle, mathematische Modelle, statistische Modelle) +
Die Studierenden können Simulationsmodelle +
Die Studierenden können Grundlagen der evidenzbasierten Medizin, evidenzbasierten Pflege und der evidenzbasierten BMH-Informationstechnologie +
Die Studierenden können die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens +
Die Studierenden können Forschungsmethoden und Forschungsparadigmen +