Benutzerbeiträge von „Darschaefer“
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23. November 2021
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- 09:1109:11, 23. Nov. 2021 Unterschied Versionen +492 Bytes N LZ-PIN 35230 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35230 |LZ-ID=8.4 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Analyseverfahren, z.B statistische Modelle, "Machine Learning" und Verfahr…“
22. November 2021
- 10:2110:21, 22. Nov. 2021 Unterschied Versionen +396 Bytes N LZ-PIN 35229 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35229 |LZ-ID=8.3 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können wichtige Standards der Medizinischen Informatik für die Datengewinnung, -…“
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- 09:1809:18, 22. Nov. 2021 Unterschied Versionen +1 Byte LZ-PIN 35001 Keine Bearbeitungszusammenfassung
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- 08:5908:59, 22. Nov. 2021 Unterschied Versionen +1 Byte LZ-PIN 35227 Keine Bearbeitungszusammenfassung
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- 08:5408:54, 22. Nov. 2021 Unterschied Versionen 0 Bytes LZ-PIN 35226 Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 08:5008:50, 22. Nov. 2021 Unterschied Versionen +504 Bytes N LZ-PIN 35226 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35226 |LZ-ID=8.1.3 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Anforderungen an die Informationsverarbeitung bei klinisichen Studien an…“
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18. November 2021
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- 11:0811:08, 18. Nov. 2021 Unterschied Versionen +6 Bytes Strat Mgmt Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:0711:07, 18. Nov. 2021 Unterschied Versionen +797 Bytes Strat Mgmt Keine Bearbeitungszusammenfassung
16. November 2021
- 14:5414:54, 16. Nov. 2021 Unterschied Versionen +66 Bytes LZ-PIN 35223 Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 14:4614:46, 16. Nov. 2021 Unterschied Versionen +590 Bytes N LZ-PIN 35223 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35223 |LZ-ID=8.1 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Grundlagen der Datengewinnung und Datenanalyse von primären und sekundär…“
- 14:3014:30, 16. Nov. 2021 Unterschied Versionen +380 Bytes N LZ-PIN 35222 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35222 |LZ-ID=7.3.2 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Einsatzszenarien für telemedizinische Anwendungen und deren Rahmenbedin…“
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- 13:5713:57, 16. Nov. 2021 Unterschied Versionen +84 Bytes LZ-PIN 35024 Keine Bearbeitungszusammenfassung
15. November 2021
- 10:0910:09, 15. Nov. 2021 Unterschied Versionen 0 Bytes LZ-PIN 35219 Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:0610:06, 15. Nov. 2021 Unterschied Versionen +299 Bytes N LZ-PIN 35219 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35219 |LZ-ID=7.2.1 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Biomedizinische Modellierung und Simulation |Beschreibung-EN=Biomedical…“
- 09:5609:56, 15. Nov. 2021 Unterschied Versionen +1 Byte LZ-PIN 34146 Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 09:5309:53, 15. Nov. 2021 Unterschied Versionen +401 Bytes N LZ-PIN 35218 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35218 |LZ-ID=7.2 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Anwendungsfelder von Bild- und Signalverarbeitung |Beschreibung-EN=Applica…“
- 09:4309:43, 15. Nov. 2021 Unterschied Versionen +9 Bytes LZ-PIN 35217 Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 09:4209:42, 15. Nov. 2021 Unterschied Versionen +689 Bytes N LZ-PIN 35217 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35217 |LZ-ID=7.1.7 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Grundprinzipien der Verarbeitung von Biosignal- und Bilddaten mittels Ve…“
- 09:2909:29, 15. Nov. 2021 Unterschied Versionen +362 Bytes N LZ-PIN 35216 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35216 |LZ-ID=7.1.6 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Beispiele für medizinische Biosignale sowie Filterverfahren für Biosig…“
- 09:1709:17, 15. Nov. 2021 Unterschied Versionen +480 Bytes N LZ-PIN 35215 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35215 |LZ-ID=7.1.5 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können verschiedene Visualisierungsverfahren von Biosignalen und Bilddaten und…“
- 09:1209:12, 15. Nov. 2021 Unterschied Versionen +435 Bytes N LZ-PIN 35214 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35214 |LZ-ID=7.1.4 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können grundlegende Verfahren zur Bildverarbeitung (z.B. Glättungsfillter, Kan…“
- 09:0809:08, 15. Nov. 2021 Unterschied Versionen +400 Bytes N LZ-PIN 35213 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35213 |LZ-ID=7.1.3 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Begriffe und Verfahren zur Registrierung und Segmentierung von medizinis…“
- 09:0409:04, 15. Nov. 2021 Unterschied Versionen +324 Bytes N LZ-PIN 35212 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35212 |LZ-ID=7.1.2 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Beispiele für medizinische Bilder und deren Eigenschaften |Beschreibung…“
- 08:5808:58, 15. Nov. 2021 Unterschied Versionen +309 Bytes N LZ-PIN 35211 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35211 |LZ-ID=7.1.1 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Basisbegriffe und Methoden der biomedizinischen Bildgebung |Beschreibung…“
- 08:5108:51, 15. Nov. 2021 Unterschied Versionen +11 Bytes LZ-PIN 35210 Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 08:1908:19, 15. Nov. 2021 Unterschied Versionen +418 Bytes N LZ-PIN 35210 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35210 |LZ-ID=7.1 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Konzepte und Verfahren der biomedizinischen Bild- und Signalverarbeitung |…“
9. November 2021
- 10:4910:49, 9. Nov. 2021 Unterschied Versionen +682 Bytes N LZ-PIN 35209 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35209 |LZ-ID=6.2.2 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können für BMHI (Biomedical and Health Informatics) wesentliche Theoreme und V…“
- 10:4710:47, 9. Nov. 2021 Unterschied Versionen +446 Bytes N LZ-PIN 35208 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35208 |LZ-ID=6.2.1 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Methoden der theoretischen Informatik, z.B. Komplexitätstheorie, Versch…“
- 10:3610:36, 9. Nov. 2021 Unterschied Versionen +406 Bytes N LZ-PIN 35207 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35207 |LZ-ID=6.2 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können die theoretischen Grundlagen für die Repräsentation und Modellierung med…“
- 10:3010:30, 9. Nov. 2021 Unterschied Versionen +520 Bytes N LZ-PIN 35206 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35206 |LZ-ID=6.1.6 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können unterschiedliche Arten von wissensbasierten Systemen und medizinische An…“
- 10:2610:26, 9. Nov. 2021 Unterschied Versionen +722 Bytes N LZ-PIN 35205 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35205 |LZ-ID=6.1.5 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Darstellung von Entscheidungsunterstützung und deren Einfluss auf das P…“
- 10:1310:13, 9. Nov. 2021 Unterschied Versionen +1 Byte Kommentar-96 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 10:0310:03, 9. Nov. 2021 Unterschied Versionen +890 Bytes N LZ-PIN 35204 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35204 |LZ-ID=6.1.4 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Methoden der praktischen Informatik, insbesondere zu Programmiersprachen…“
- 09:3409:34, 9. Nov. 2021 Unterschied Versionen +454 Bytes N LZ-PIN 35203 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35203 |LZ-ID=6.1.3 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Nomenklaturen, Vokabulare, Terminologien, Ontologien und Taxonomien im B…“
- 09:2109:21, 9. Nov. 2021 Unterschied Versionen +304 Bytes N LZ-PIN 35202 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35202 |LZ-ID=6.1.2 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können (Bio-)medizinische Modellierung und Simulation |Beschreibung-EN=(Bio-)me…“
- 09:1909:19, 9. Nov. 2021 Unterschied Versionen +616 Bytes N LZ-PIN 35201 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernziel |LZ-PIN=LZ-PIN 35201 |LZ-ID=6.1.1 |Beschreibung-DE=Die Studierenden können Grundlagen der Datenrepräsentation und Datenanalyse von primären und s…“