Vorlage:Modulbeschreibung

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Lernziele im Modul   LZ-ID Beschreibung-DE Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4 Rolle Vorgänger LZ-PIN 4.1 grundlegende Konzepte und Begriffe aus dem Bereich der Gesundheitsinformationssysteme Erklären Nennen LZ-PIN 10 4.2.1.4.1 die wichtigsten Funktionen eines klinischen Arbeitsplatzsystems (KAS) (i.e. Untersuchungen anfordern, Befunde dokumentieren sowie eine Medikamentenverordnung und einen Arztbrief erstellen) Benutzen Medizinische/r Professionell Handelnde/r LZ-PIN 100 6.2 Die Studierenden können die Balance zwischen Privatsphäre von Informationen und dessen Nutzung/Anwendung Verstehen Vornehmen LZ-PIN 101 6.3 Die Studierenden können ethische Grundsätze Nennen & verstehen Anwenden Bewerten LZ-PIN 102 7.1 Die Studierenden können Informations- und Kommunikationstechnologien/-systeme Nennen & verstehen Anwenden Analysieren Bewerten LZ-PIN 103 7.2 Die Studierenden können Systeme zur Verbesserung der Patientensicherheit Anwenden LZ-PIN 104 7.3 Die Studierenden können elektronische Patientenakten sowie allgemeine Patienteninformationssysteme und elektronische Gesundheitsakten Erläutern LZ-PIN 105 8.1 Die Studierenden können Informations-, Material- und Literaturrecherchen Nennen & verstehen Anwenden Analysieren Bewerten LZ-PIN 106 8.2 Die Studierenden können Studiendesigns und Methoden (qualitativ/quantitativ) Nennen & verstehen LZ-PIN 107 8.3 Die Studierenden können grundlegende statistische Modelle (Häufigkeiten, Signifikanztests) Erklären Verstehen Anwenden Bewerten LZ-PIN 108 9.1 Die Studierenden können ethische Grundsätze Nennen & verstehen Anwenden Bewerten LZ-PIN 109 9.2 Die Studierenden können ethische Fragen, Praktiken und Richtlinien für die Forschung Erläutern LZ-PIN 11 4.2.1.5 für Pflegedokumentations- und Managementsysteme die zu verarbeitenden und bereitzustellenden Daten, die Unternehmensaufgaben/-prozesse, die dadurch unterstützt werden sollen sowie deren Nutzergruppen Erläutern Benennen LZ-PIN 110 9.3 Die Studierenden können Schutzanforderungen und die Vertraulichkeit von Gesundheitsdaten verschiedener Akteure Formulieren Verstehen Anwenden Analysieren Bewerten LZ-PIN 11000 1.1 Studierende können anhand von klinischen Beispielen beschreiben, warum Medizinische Dokumentation benötigt wird. Beschreiben Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11001 1.2 Studierende kennen die verschiedenen Arten medizinischer Dokumentation, ihre Struktur und Einsatzbereiche, insbesondere die Basisdokumentation von Krankenhäusern und Arztpraxen Kennen Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11002 1.3 Studierende kennen die gesetzlichen Grundlagen der Medizinischen Dokumentation und kann sie erklären Kennen Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11003 1.4 Studierende können Vor- und Nachteile der elektronischen Dokumentation, deren Unterschiede zur Papierdokumentation und die Probleme von Medienbrüchen benennen. Benennen Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11004 1.5 Studierende können Merkmale für ein medizinisches Dokumentationsverfahren strukturiert darstellen. Darstellen Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11005 1.6 Studierende kennen Maßnahmen zur Sicherstellung einer hohen Datenqualität und kann Datenbankabfragen anwenden. Kennen Medizinische/r Verantwortungsträger/-in & Manager/-in LZ-PIN 11006 2.1 Studierende können Diagnosen mittels ICD-10-GM für den stationären und ambulanten Bereich kodieren. Kodieren Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11007 2.2 Studierende können die Kodierung von Maßnahmen, Eingriffen und Prozeduren mittels OPS erklären und anwenden. Erklären Anwenden Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11008 2.3 kennt das DRG-System, die zur Ermittlung einer DRG erforderlichen Informationen und Werkzeuge, sowie die mit dem DRG-System verbundenen Kennzahlen und können diese erklären. Kennen & erklären Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11009 2.4 Studierende kennen weitere medizinische Klassifikationen und Terminologien, versteht deren Aufbau und Einsatzgebiet. Kennen & verstehen Medizinische/r Professionell Handelnde/r LZ-PIN 11010 3.1 Studierende kennen Aufgaben und Funktion eines KIS und können diese erklären. Kennen & erklären Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11011 3.2 Studierende können die wichtigsten Komponenten eines KIS benennen und erläutern (RIS/PACS, LIS, PDMS, OP-System, PDV, KAS). Benennen & erläutern Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11012 3.3 Studierende können Anforderungen an die Funktionen von Abteilungssystemen formulieren und Feedback zu existierenden Systemen geben. Formulieren Medizinische/r Verantwortungsträger/-in & Manager/-in LZ-PIN 11013 3.4 Studierende können im klinischen Arbeitsplatzsystem (KAS) Untersuchungen anfordern, Befunde dokumentieren sowie eine Medikamentenverordnung und einen Arztbrief erstellen. Erstellen Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11014 3.5 Studierende kennen das CPOE-Verfahren (elektronische Auftragskommunikation), dessen Vor- und Nachteile sowie erforderliche Rahmenbedingungen und können diese erklären. Kennen & erklären Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11015 3.6 Studierende kennen Aufgaben und Funktion der unterschiedlichen Arten elektronischer Patientenakten (ärztlich initiiert, einrichtungsbezogen oder einrichtungsübergreifend) sowie der elektronischen Gesundheitsakte (vom Patienten initiiert). Kennen Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11016 3.7 Studierende kennen Fehlermöglichkeiten/Risiken bei der Anwendung von IT-Systemen im Gesundheitswesen und Maßnahmen, um diese Risiken zu minimieren. Benennen & erläutern Anwenden Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11017 3.8 Studierende kennen Anforderungen an die Informationsverarbeitung in Registern und den Begriff EDC (Electronic Data Capture) und können dies erklären. Kennen & erklären Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11018 3.9 Studierende kennen Aufgaben und Funktionen von Informationssystemen für die ambulante Patientenversorgung sowie die ärztlichen Verantwortlichkeiten beim Betrieb dieser Systeme und können diese erläutern. Kennen & erläutern Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11019 4.1 Studierende kennen Aufgaben und Funktionen von elektronischer Gesundheitskarte (eGK) und Heilberufeausweis (HBA), sowie das Prinzip der Telematikinfrastruktur und können diese erklären. Kennen & erklären Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11020 4.2 Studierende kennen den Begriff Interoperabilität und dessen Notwendigkeit, Ebenen und Erfordernisse und können diese an einem klinischen Beispiel erklären. Kennen & erklären Medizinische/r Verantwortungsträger/-in & Manager/-in LZ-PIN 11021 4.3 Studierende können wichtige Standards der Medizinischen Informatik benennen. Benennen Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11022 4.4 Studierende kennen Einsatzszenarien für telemedizinische Anwendungen und können deren Rahmenbedingungen erläutern. Kennen & erläutern Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11023 4.5 Studierende kennen die Möglichkeiten der Patienten, mittels Informationsdiensten eine aktive Rolle in Ihrer Gesundheitsfürsorge einzunehmen und können diese erklären. Kennen & erklären Medizinische/r Kommunikator/-in LZ-PIN 11024 5.1 Studierende können wesentliche Grundsätze des Datenschutzes benennen und anwenden. Benennen Anwenden Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11025 5.2 Studierende können erklären und beurteilen, was pseudonymisierte und anonymisierte Patientendaten sind. Erklären Beurteilen Medizinische/r Verantwortungsträger/-in & Manager/-in LZ-PIN 11026 5.3 Studierende kennen Verfahren zur sicheren Übermittlung und Speicherung von Patientendaten und könne diese von unsicheren Methoden unterscheiden. Kennen Unterscheiden Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11027 6.1 Studierende können Literaturrecherchen in MEDLINE (PubMed) durchführen, die Suchsyntax korrekt anwenden und die Qualität der Wissensquellen beurteilen. Durchführen Beurteilen Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11028 6.2 Studierende können die Bedeutung von kontrollierten Vokabularen in der Medizin erklären und den MeSH bei der Literaturrecherche einsetzen. Erklären Einsetzen Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11029 6.3 Studierende kennen die Bedeutung von Recall und Präzision bei der Recherche in Datenbanken und können diese erklären Kennen & erklären Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11030 6.4 Studierende kennen Arzneimittelinformationssysteme und können diese anwenden. Kennen Anwenden Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11031 6.5 Studierende kennen die Qualitäts- und Entwicklungsstufen von Leitlinien und können diese erklären Kennen & erklären Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11032 7.1 Studierende können Beispiele für medizinische Biosignale benennen, kennt Filterverfahren für Biosignale und kann diese erklären. Benennen & erklären Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11033 7.2 Studierende kennen Beispiele für medizinische Bilder und können deren Eigenschaften benennen Kennen & benennen Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11034 7.3 Studierende kennen Verfahren zur Bildverbesserung und können diese erklären und anwenden. Kennen & erklären Anwenden Medizinische/r Expertin/Experte LZ-PIN 11035 7.4 Studierende können die Registrierung und Segmentierung von medizinischen Bildern erläutern und anwenden. Erläutern Anwenden Medizinische/r Expertin/Experte … weitere Ergebnisse