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| Shortcut
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D3
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| Name(DE)
|
Domäne 3 des BMHI-LZK V5
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| Name(EN)
|
domain 3 of BMHI-LOC V5
|
| Description(DE)
|
Statistische Grundlagen medizinischer Forschung und evidenzbasierter Medizin
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| Description(EN)
|
Statistical foundations of medical research and evidence-based medicine
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| Catalogue
|
BMHI-Version-5
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| Didactic Note
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Learning Objectives of this Domain
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| Go to LO |
LO-ID |
Domain |
LO-Text |
Level 1 |
Level 2 |
Level 3 |
Level 4 |
Topic |
Role |
Parent LO |
Sources of LO
|
| ➔ |
3.1 |
D3 |
Basics of evidence-based medicine, evidence-based care and evidence-based BMH-information technology |
explain, name |
perform |
reflect critically |
|
|
|
|
VS-PIN-64, VS-PIN-138
|
| ➔ |
3.1.1 |
D3 |
An effective search for adequate scientific evidence |
|
perform |
|
|
|
|
LZ-PIN 35063 |
VS-PIN-67
|
| ➔ |
3.1.1.1 |
D3 |
The formulation of a need for information into a (clinical) question using appropriate schemata (Ask). |
|
implement |
|
|
|
|
LZ-PIN 35066 |
VS-PIN-139
|
| ➔ |
3.1.1.2 |
D3 |
Literature/information searches in the relevant databases, with adequate application of a search syntax as well as the use of the corresponding vocabularies with the aim of finding the best available research results (Acquire/Access). |
|
perform |
|
|
|
|
LZ-PIN 35066 |
VS-PIN-68, VS-PIN-140
|
| ➔ |
3.1.1.3 |
D3 |
The procedures for critically assessing data and information sources as well as evaluating research results and their quality using appropriate methods and metrics (Appraise). |
clarify |
apply |
reflect |
|
|
|
LZ-PIN 35066 |
VS-PIN-141, VS-PIN-142, VS-PIN-143
|
| ➔ |
3.1.1.4 |
D3 |
Scientific evidence in care, research and development (Apply) |
|
apply |
evaluate & integrate |
|
|
|
LZ-PIN 35066 |
VS-PIN-144
|
| ➔ |
3.1.2 |
D3 |
The basics of scientific work |
|
apply |
assess |
|
|
|
LZ-PIN 35063 |
VS-PIN-65
|
| ➔ |
3.1.2.1 |
D3 |
Research methods and research paradigms |
clarify |
use appropriately |
|
|
|
|
LZ-PIN 35064 |
VS-PIN-145
|
| ➔ |
3.1.2.2 |
D3 |
Aspects of biometry and epidemiology essential for BMHI |
name, clarify |
apply |
|
|
|
|
LZ-PIN 35064 |
VS-PIN-146
|
| ➔ |
3.1.2.3 |
D3 |
Basic statistics |
|
apply |
assess |
|
|
|
LZ-PIN 35064 |
VS-PIN-147
|
| ➔ |
3.1.2.4 |
D3 |
Study designs |
|
plan |
evaluate |
|
|
|
LZ-PIN 35064 |
VS-PIN-148, VS-PIN-149
|
| ➔ |
3.1.2.5 |
D3 |
Target-oriented quantitative, qualitative and mixed (triangulation) methods |
name, clarify |
|
evaluate |
|
|
|
LZ-PIN 35064 |
VS-PIN-150
|
| ➔ |
3.1.2.6 |
D3 |
Systematic reviews and meta-analyses |
|
plan, perform |
evaluate |
|
|
|
LZ-PIN 35064 |
VS-PIN-151
|
| ➔ |
3.1.2.7 |
D3 |
The quality and development stages of guidelines |
explain, name |
|
|
|
|
|
LZ-PIN 35064 |
VS-PIN-152
|
| ➔ |
3.1.3 |
D3 |
The basics of evidence-based health informatics (including deductive/inductive and summative/formative evidence). |
clarify |
apply |
|
|
|
|
LZ-PIN 35063 |
VS-PIN-153
|
| ➔ |
3.1.3.1 |
D3 |
The evaluation and assessment of health information systems, including economic importance and unintended consequences in terms of conditions, outcomes and impacts |
|
plan, perform |
|
|
|
|
LZ-PIN 35077 |
VS-PIN-154
|
| ➔ |
3.1.3.2 |
D3 |
The basics of scientific work, suitable methods and metrics in a targeted manner for the evaluation and assessment of information systems in the health sector |
|
apply |
|
|
|
|
LZ-PIN 35077 |
VS-PIN-155
|
| ➔ |
3.1.4 |
D3 |
Decision support methods and their application to patient management, acquisition, presentation and engineering of medical knowledge; construction and use of clinical pathways and guidelines. |
name, clarify |
implement |
|
|
|
|
LZ-PIN 35063 |
VS-PIN-156
|
|
Lernziele dieser Domäne
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| zum LZ |
LZ-ID |
Domäne |
Lernzieltext |
Level 1 |
Level 2 |
Level 3 |
Level 4 |
Thema |
Rolle |
übergeordnetes LZ |
LZ-Quellen
|
| ➔ |
3.1 |
D3 |
Die Studierenden können Grundlagen der evidenzbasierten Medizin, evidenzbasierten Pflege und der evidenzbasierten BMH-Informationstechnologie |
erklären, nennen |
durchführen |
kritisch reflektieren |
|
|
|
|
VS-PIN-64, VS-PIN-138
|
| ➔ |
3.1.1 |
D3 |
Die Studierenden können eine effektive Recherche zur adäquaten wissenschaftlichen Evidenz |
|
durchführen |
|
|
|
|
LZ-PIN 35063 |
VS-PIN-67
|
| ➔ |
3.1.1.1 |
D3 |
Die Studierenden können die Formulierung eines Informationsbedarf in eine (klinische) Fragestellung anhand entsprechender Schemata (Ask) |
|
umsetzen |
|
|
|
|
LZ-PIN 35066 |
VS-PIN-139
|
| ➔ |
3.1.1.2 |
D3 |
Die Studierenden können Literatur-/Informationsrecherchen in den einschlägigen Datenbanken, unter adäquater Anwendung einer Suchsyntax sowie des Einsatzes der entsprechenden Vokabulare mit dem Ziel des Auffindens der besten verfügbaren Forschungsergebnisse (Acquire/Access) |
|
durchführen |
|
|
|
|
LZ-PIN 35066 |
VS-PIN-68, VS-PIN-140
|
| ➔ |
3.1.1.3 |
D3 |
Die Studierenden können die Verfahren zur kritischen Beurteilung von Daten- und Informationsquellen sowie die Beurteilung von Rechercheergebnissen und deren Qualität unter Verwendung geeigneter Methoden und Metriken (Appraise) |
erläutern |
anwenden |
reflektieren |
|
|
|
LZ-PIN 35066 |
VS-PIN-141, VS-PIN-142, VS-PIN-143
|
| ➔ |
3.1.1.4 |
D3 |
Die Studierenden können wissenschaftliche Evidenz in Versorgung, Forschung und Entwicklung (Apply) |
|
anwenden |
evaluieren & integrieren |
|
|
|
LZ-PIN 35066 |
VS-PIN-144
|
| ➔ |
3.1.2 |
D3 |
Die Studierenden können die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens |
|
anwenden |
einschätzen |
|
|
|
LZ-PIN 35063 |
VS-PIN-65
|
| ➔ |
3.1.2.1 |
D3 |
Die Studierenden können Forschungsmethoden und Forschungsparadigmen |
erläutern |
zweckmäßig nutzen |
|
|
|
|
LZ-PIN 35064 |
VS-PIN-145
|
| ➔ |
3.1.2.2 |
D3 |
Die Studierenden können für BMHI wesentliche Aspekte der Biometrie und Epidemiologie |
nennen, erläutern |
anwenden |
|
|
|
|
LZ-PIN 35064 |
VS-PIN-146
|
| ➔ |
3.1.2.3 |
D3 |
Die Studierenden können Basisstatistiken |
|
anwenden |
einschätzen |
|
|
|
LZ-PIN 35064 |
VS-PIN-147
|
| ➔ |
3.1.2.4 |
D3 |
Die Studierenden können Studiendesigns |
|
planen |
beurteilen |
|
|
|
LZ-PIN 35064 |
VS-PIN-148, VS-PIN-149
|
| ➔ |
3.1.2.5 |
D3 |
Die Studierenden können zielführende quantitative, qualitative und gemischte (Triangulierung) Methoden |
nennen, erläutern |
|
beurteilen |
|
|
|
LZ-PIN 35064 |
VS-PIN-150
|
| ➔ |
3.1.2.6 |
D3 |
Die Studierenden können Systematische Reviews und Metaanalysen |
|
planen, durchführen |
beurteilen |
|
|
|
LZ-PIN 35064 |
VS-PIN-151
|
| ➔ |
3.1.2.7 |
D3 |
Die Studierenden können die Qualitäts‐ und Entwicklungsstufen von Leitlinien |
erklären, nennen |
|
|
|
|
|
LZ-PIN 35064 |
VS-PIN-152
|
| ➔ |
3.1.3 |
D3 |
Die Studierenden können die Grundlagen der Evidence based Health informatics (einschließlich deduktiver/induktiver sowie summativer/ formativer Evidenz) |
erläutern |
anwenden |
|
|
|
|
LZ-PIN 35063 |
VS-PIN-153
|
| ➔ |
3.1.3.1 |
D3 |
Die Studierenden können die Evaluierung und Beurteilung von Informationssystemen im Gesundheitswesen auch im Hinblick auf die Bedingungen, Ergebnisse und Auswirkungen, die ökonomische Bedeutung sowie unbeabsichtigte Folgen |
|
planen, durchführen |
|
|
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LZ-PIN 35077 |
VS-PIN-154
|
| ➔ |
3.1.3.2 |
D3 |
Die Studierenden können für die Evaluierung und Beurteilung von Informationssystemen im Gesundheitswesen die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens, geeignete Methoden und Metriken zielgerichtet |
|
anwenden |
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|
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LZ-PIN 35077 |
VS-PIN-155
|
| ➔ |
3.1.4 |
D3 |
Die Studierenden können Methoden zur Entscheidungsunterstützung und deren Anwendung auf das Patientenmanagement, den Erwerb, die Darstellung und das Engineering von medizinischem Wissen; Aufbau und Nutzung von klinischen Pfaden und Leitlinien |
nennen, erläutern |
umsetzen |
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LZ-PIN 35063 |
VS-PIN-156
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