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Abfrage-Logbuch

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LZ-PIN	Beschreibung-DE	Beschreibung-EN	Domäne	Katalog
LZ-PIN 11036	kennen verschiedene Visualisierungsverfahren sowie deren Eigenschaften und Eigenheiten (Artefakte) und können diese erklären.	Students know various visualization methods, their properties and peculiarities (artifacts) and explain them	K7	NKLM-MI-2015
LZ-PIN 11037	Studierende kennen Grundbegriffe und Methoden des Qualitäts- und Risikomanagements und können diese erläutern.	Students know basic concepts and methods of quality and risk management and can explain them	K8	NKLM-MI-2015
LZ-PIN 11038	Studierende kennen die Regeln für die Darstellung von Praxen und Kliniken im Internet sowie die Rahmenbedingungen für ärztliche Konsultationen über das Internet.	Students know regulations for the internet presentation of practices/clinics and the prerequisites for medical consultations on the Internet	K8	NKLM-MI-2015
LZ-PIN 11039	Studierende kennen Beispiele für Medizinische Lehr- und Lernsysteme und verfügen über Erfahrung mit deren Nutzung.	Students know examples of medical teaching and learning systems	K8	NKLM-MI-2015
LZ-PIN 11040	Studierende können regulatorische Anforderungen und Datenstandards für die medizinische Forschung benennen.	Students name regulatory requirements and data standards for medical research	K8	NKLM-MI-2015
LZ-PIN 11041	Studierende kennen Gen- und Proteindatenbanken sowie die entsprechenden Such methoden und können diese erklären.	Students know gene and protein databases and the corresponding search methods and can explain them	K8	NKLM-MI-2015
LZ-PIN 111	Die Studierenden können die Personaleinsatzplanung		D-PIN 39	Pflegeinformatik
LZ-PIN 112	Die Studierenden können Personalentwicklungsmaßnahmen und Leistungsbeurteilungen		D-PIN 39	Pflegeinformatik
LZ-PIN 113	Die Studierenden können Beziehungen und Rollen von Gesundheitsberufen und ihrer organisatorischen und regulatorischen Einordnung		D-PIN 39	Pflegeinformatik
LZ-PIN 114	Die Studierenden können die Grundlagen der Gesundheitspolitik, Gesundheitsökonomie und des Gesundheitssystems		D-PIN 40	Pflegeinformatik
LZ-PIN 115	Die Studierenden können den Aufbau und die Organisation einer (Gesundheits-)Unternehmung/Abteilung		D-PIN 40	Pflegeinformatik
LZ-PIN 116	Die Studierenden können die Grundlagen des strategischen Managements		D-PIN 40	Pflegeinformatik
LZ-PIN 117	die Kommentarfunktion für Lernziele in HI-LONa		D-PIN 77	Test-Katalog
LZ-PIN 118	Studierende kennen das Problem der eindeutigen Patientenidentifikation und Lösungsmöglichkeiten dazu in verteilten Systemen.		D-PIN	CMI-2021
LZ-PIN 12	für CPOE-Systeme (Computerized Physician/Provider Order Entry Systeme, elektronische Auftragskommunikationssysteme) die zu verarbeitenden und bereitzustellenden Daten, die Unternehmensaufgaben/-prozesse, die dadurch unterstützt werden sollen sowie deren Nutzergruppen	data to be processed and provided and enterprise functions to be supported by Computerized Provider Order Entry Systems and their user groups	D-PIN 19	BMHI-Version-5
LZ-PIN 12000	Studierende können anhand von klinischen Beispielen das Medizinische Informationsmanagement	The student can explain medical information management using clinical examples.	Kapitel 1	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12001	Studierende kennen die verschiedenen Arten medizinischer Dokumentation, ihre Struktur und Einsatzbereiche, insbesondere die Basisdokumentation von Krankenhäusern und Arztpraxen.	The student knows the different types of medical documentation, their structure and areas of application, especially the basic documentation of hospitals and medical practices.	Kapitel 1	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12002	Studierende können Vor- und Nachteile unterschiedlicher Arten elektronischer Dokumentation, deren Unterschiede zur Papier? Dokumentation und die Probleme von Medienbrüchen	The student can name the advantages and dis‐ advantages of different types of elec‐ tronic documentation, their differences to paper documentation and the prob‐ lems of media disruption	Kapitel 1	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12003	Studierende können Merkmale für ein medizinisches Dokumentationsverfahren	The student can represent data items for a medical documentation procedure in a structured way.	Kapitel 1	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12004	Studierende kennen Maßnahmen zur Sicherstellung einer hohen Datenqualität und können Datenbankauswertungen	The student knows measures to ensure high data quality and can plan and carry out database evaluations.	Kapitel 1	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12005	Studierende kennen Diagnosen mittels ICD-10-GM für den stationären und ambulanten Bereich	The student can code diagnoses using the nationally adapted and official ICD version, which is in use for inpatients and outpatients.	Kapitel 2	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12006	Studierende können die Kodierung von Maßnahmen, Eingriffen und Prozeduren mittels OPS	The student can explain and apply the coding of measures, interventions and procedures using national coding systems (e.g. OPS in Germany, ICD‐10‐PCS in United States).	Kapitel 2	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12007	Studierende kennen das DRG-System, die zur Ermittlung einer DRG erforderlichen Informationen und Werkzeuge, sowie die mit dem DRG-System verbundenen Kennzahlen	The student knows the DRG system, the information and tools required to determine a DRG, and key figures associated with the DRG system, and can explain these	Kapitel 2	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12008	Studierende kennen weitere medizinische Klassifikationen und Terminologien, deren Aufbau und Einsatzgebiet.	The student knows other medical classifications and terminologies, understands their structure and field of application.	Kapitel 2	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12009	Studierende kennen Aufgaben und Funktion eines KIS	The student knows tasks and function of a HIS and can explain them.	Kapitel 3	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12010	Studierende können die wichtigsten Komponenten eines KIS (RIS/PACS, LIS, PDMS, OP?System, PDV,KAS).	The student can name and explain the most important components of a HIS (RIS/PACS, LIS, PDMS/Anaesthesia Information System, Surgery administration, EMR system).	Kapitel 3	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12011	Studierende können Anforderungen an die Funktionen von Abteilungssystemen formulieren und Feedback zu existierenden Systemen geben.- Anforderungsspezifikationen/ Leistungsverzeichnisse, Lasten- und Pflichtenhefte- Beschaffungsprozesse, Ausschreibungsverfahren, Rolle des Arztes	The student can formulate requirements for departmental systems and provide feedback to existing systems. − Requirement specifications, performance and functional specifications − Procurement processes, tendering procedures, role of the physician.	Kapitel 3	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12012	Studierende können im klinischen Arbeitsplatzsystem(KAS) Untersuchungen anfordern, Befunde dokumentieren sowie eine Medikamentenverordnung und einen Arztbrief erstellen.	The student can request examinations in the EHR system, document findings and create a medication prescription and a discharge letter.	Kapitel 3	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12013	Studierende kennen das CPOE-Verfahren (elektronische Auftragskommunikation), dessen Vor- und Nachteile sowieerforderliche Rahmenbedingungen	The student knows CPOE (computerized physician order entry) procedure, its advantages and disadvantages as well as the necessary framework conditions and can explain it.	Kapitel 3	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12014	Studierende kennen Aufgaben und Funktion der unterschiedlichen Arten elektronischer Patientenakten (ärztlich initiiert, einrichtungsbezogen oder einrichtungsübergreifend) sowie der elektronischen Gesundheitsakte (vom Patienten initiiert).	The student knows tasks and function of the different types of electronic patient records (initiated by health professional, equipmentrelated or interinstitutional) and PHR (initiated by patients).	Kapitel 3	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12015	Studierende kennen Fehlermöglichkeiten/Risiken bei der Anwendung von IT-Systemen im Gesundheitswesen und Maßnahmen, um diese Risiken zu minimieren.	The student knows possible errors/risks regarding IT systems in the public health sector and actions to minimize these risks.	Kapitel 3	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12016	Studierende kennen Anforderungen an die Informationsverarbeitung in Studien und Registern sowie den Begriff EDC (Electronic Data Capture)	The student knows requirements for Information processing in studies and registers and the term EDC (Electronic Data Capture) and can explain it.	Kapitel 3	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12017	Studierende kennen Aufgaben und Funktionen von Informationssystemen für die ambulante Patientenversorgung sowie die ärztlichen Verantwortlichkeiten beim Betrieb dieser Systeme	The student knows tasks and functions of information systems for outpatient care and medical responsibilities in the operation of these systems and can explain it.	Kapitel 3	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12018	Studierende kennen unterschiedliche Arten von wissensbasierten Systemen und medizinische Anwendungen von CDSS zur Optimierung der Krankenversorgung.	The student knows different types of knowledge‐ based systems and medical applications of CDSS to optimize patient care.	Kapitel 4	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12019	Studierende kennen Beispiele für maschinelle Lernverfahren und kann die Grundprinzipien für deren Evaluation am Beispiel künstlicher Neuronaler Netze	The student knows examples of machine learning approaches and can explain the basic principles for their evaluation using the example of artificial neural networks.	Kapitel 4	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12020	Studierende kennen den Begriff personalisierte Medizin und medizinische Anwendungen von maschinellen Lernverfahren oder KI-Systemen, insbesondere im Kontext des Medizinproduktegesetzes.	The student knows the term Personalised Medicine or Precision Medicine and medical applications of machine learning methods or AI systems, especially in the context of the Medical Device regulation.	Kapitel 4	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12021	Studierende kennen die Möglichkeiten der Patienten, mittels Patientenapps eine aktive Rolle in Ihrer Gesundheitsfürsorge einzunehmen	The student understands patient empowerment: the possibilities of patients to take an active role in health care, e.g. through patient apps.	Kapitel 4	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12022	Studierende kennen Aufgaben und Funktionen von elektronischer Gesundheitskarte (eGK) und Heilberufeausweis (HBA), sowie das Prinzip der Telematikinfrastruktur	The student knows tasks and functions of electronic health insurance cards and health professional cards as well as the principle of the telematics infrastructure and can explain it	Kapitel 5	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12023	Studierende kennen den Begriff Interoperabilität und dessen Notwendigkeit, Ebenen und Erfordernisse und können diese an einem klinischen Beispiel erklären.	The student knows the term interoperability and its necessity, levels and requirements and can explain these using a clinical example.	Kapitel 5	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12024	Studierende können wichtige Standards der Medizinischen Informatik	The student can name important international standards of medical informatics.	Kapitel 5	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12025	Studierende kennen Einsatzszenarien für telemedizinische Anwendungen und deren Rahmenbedingungen	The student understands the application use of telemedicine applications and can explain their framework conditions.	Kapitel 5	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12026	Studierende können wesentliche Grundsätze des Datenschutzes	The student can understand and apply fundamental principles of data protection.	Kapitel 6	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12027	Studierende können pseudonymisierte und anonymisierte Patientendaten	The student can explain und distinguish pseudonymised and anonymised patient data.	Kapitel 6	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12028	Studierende können technische und organisatorische Maßnahmen zum sicheren Umgang mit Patientendaten	The student can explain the technical and organisational measures used for secure handling of patient data.	Kapitel 6	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12029	Studierende kennen die gesetzlichen Grundlagen im Kontext von Medizinischer Dokumentation bzw. Informationssystemen	The student understands legal principles in the context of medical documentation or information systems and can explain them.	Kapitel 6	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12030	Studierende können regulatorische Anforderungen und Datenstandards für die medizinische Forschung	The student can name regulatory requirements and data standards for medical research.	Kapitel 6	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12031	Studierende können medizinische Literaturrecherchen, die Suchsyntax und die Qualität der Wissensquellen	The student can do medical literature searches, use search syntax correctly and evaluate the quality of knowledge sources.	Kapitel 7	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12032	Studierende können die Bedeutung von kontrollierten Vokabularen in der Medizin erklären und diese bei der Literaturrecherche einsetzen	The student can explain the meaning of controlled vocabulary in medicine and use it in literature search.	Kapitel 7	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12033	Studierende kennen die Bedeutung von Recall und Präzision bei der Recherche in Datenbanken	The student knows and can explain the importance of recall and precision when searching in databases.	Kapitel 7	NKLM-MI-2020
LZ-PIN 12034	Studierende kennen Arzneimittelinformationssysteme	The student knows drug information systems and can apply them.	Kapitel 7	NKLM-MI-2020

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